《电路基础》抓住高等职业教育的特点,内容符合教学规律,结构符合高等职业教育的要求。本教材对理论知识做“淡化”处理,而对实际技能做“强化”处理,内容包括工程技术应用的基础知识与中高级技能型人才应该具备的专业知识,强调基础知识与技术应用之间的关系,力图各部分知识内容笔记哦啊协调,深浅适宜。选材上融入高等职业教育的理念,体现以就业为指导,适应社会发展和科学进步的需要。本书由吴舒萍、周华、敖卫东主编。
图书 | 电路基础(十二五高职高专体验互动式创新规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《电路基础》抓住高等职业教育的特点,内容符合教学规律,结构符合高等职业教育的要求。本教材对理论知识做“淡化”处理,而对实际技能做“强化”处理,内容包括工程技术应用的基础知识与中高级技能型人才应该具备的专业知识,强调基础知识与技术应用之间的关系,力图各部分知识内容笔记哦啊协调,深浅适宜。选材上融入高等职业教育的理念,体现以就业为指导,适应社会发展和科学进步的需要。本书由吴舒萍、周华、敖卫东主编。 内容推荐 《电路基础》由电路的基本概念和基本定律、电路元件和电路的等效变换、电阻电路的一般分析与电路定理、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流电路、线性电路的过渡过程以及磁路和铁芯线圈八大模块组成。各模块教学目标明确,具有较强的针对性和可组合性。本教材强调专业基础知识以应用为目的,以必须、够用为度,根据技术领域和职业岗位需要确定教学内容,力求做到基本概念清楚,理论能应用于实际,并注重新技术、新标准的应用。 《电路基础》可作为高等院校或高职高专类院校机电、电子信息类专业的一门重要专业基础课教材,也可作为专业技术人员的参考资料。本书由吴舒萍、周华、敖卫东主编。 目录 模块1 电路的基本概念和基本定律 知识目标 技能目标 课时建议 课堂随笔 1.1 电路的基本概念 1.1.1 电路的作用与组成 1.1.2 理想电路元件与电路模型 1.2 电路的基本物理量 1.2.1 电流及其参考方向 1.2.2 电压、电位与电动势及其参考方向 1.2.3 电功率和电能 1.3 基尔霍夫定律 1.3.1 电路结构的有关术语 1.3.2 基尔霍夫电流定律 1.3.3 基尔霍夫电压定律 重点串联 拓展与实训 模块2 电路元件和电路的等效变换 知识目标 技能目标 课时建议 课堂随笔 2.1 电阻元件及其串、并联的等效变换 2.1.1 电阻元件 2.1.2 电阻的串联和并联 2.1.3 电阻的混联 2.2 电阻星形连接和三角形连接的等效变换 2.2.1 电阻的星形连接和三角形连接 2.2.2 电阻星形连接和三角形连接的等效变换 2.3 电容元件和电感元件 2.3.1 电容元件 2.3.2 电感元件 2.3.3 电容元件与电感元件的连接 2.4 有源元件及实际电源的等效变换 2.4.1 电压源 2.4.2 电流源 2.4.3 受控源 2.4.4 实际电源的等效变换 重点串联 拓展与实训 模块3 电阻电路的一般分析与电路定理 知识目标 技能目标 课时建议 课堂随笔 3.1 支路电流法 3.1.1 支路电流法 3.1.2 支路电流法的应用 3.2 网孔电流法 3.2.1 网孔电流法 3.2.2 网孔电流法的应用 3.3 结点电位法 3.3.1 结点电位法 3.3.2 结点电位法的应用 …… 模块4 单相正弦交流电路 模块5 三相正弦交流电路 模块6 非正弦周期电流电路 模块7 线性电路的过渡过程 模块8 磁路和铁芯线圈 |
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书名 | 电路基础(十二五高职高专体验互动式创新规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴舒萍//周华//敖卫东 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 哈尔滨工业大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560336251 |
开本 | 16开 |
页数 | 203 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 392 |
出版时间 | 2012-07-01 |
首版时间 | 2012-07-01 |
印刷时间 | 2012-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.372 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TM13 |
丛书名 | |
印张 | 13.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 黑龙江 |
长 | 278 |
宽 | 203 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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