《康复功能评定学实训指导(附光盘供康复治疗专业用全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材配套教材)》(作者张秀花)是康复治疗学本科专业卫生部“十二五”规划教材《康复功能评定学》的配套教材，也是《康复功能评定学》第一部本科实训教材。此教材的编写理念是通过实训教学培养学生的实际动手能力，规范操作技术流程，其教材特点是要求实训课首先从正常人体功能的评定开始，再进行“学生模拟病人”的评定，最后是临床病人的评定，充分体现“以人为本”的思想，同时附有学生实训时代表性的图片，学生可以按照实训教材的操作指示，掌握临床必备的操作技能，由感性认识上升到理性认识，避免实训内容的简单化、呆板化，建立一种系统的、整体的理念。

绪论

实训一 人体形态评定

实训二 神经系统反射评定

实训三 心肺功能评定

实训四 认知功能评定

实训五 言语语言功能评定

实训六 肌力评定

实训七 关节活动度评定

实训八 感觉功能评定

实训九 平衡与协调功能评定

实训十 日常生活活动能力评定

实训十一 神经电生理评定

实训十二 手功能评定

实训十三 临床常见病症评定

实训十四 脑性瘫痪评定

实训十五 偏瘫评定

实训十六 截瘫与四肢瘫评定