《开满蔷薇的峡谷(曹文轩小说阅读与鉴赏)》推荐：曹文轩是个优秀的作家，作品包含着浓重的个人体验和细腻的审美情趣。所以，需要有相当的文学素养和相当的人生阅历才能完全领会他作品的美妙。所幸的是，安武林担当了一个重要的角色——桥梁。

安武林是个作家、评论家、优秀的书评人，人生经历崎岖坎坷，很能熟悉曹文轩笔下的生活。他的点评、导读，显示出了一个优秀评论家对作品独到的理解和准确的把握。

他们的合作，是儿童文学界的珠联壁合。

相信读者能从他们的作品中读出这种感觉：安武林就像一个优秀的导游那样，带你进入曹文轩文字的丛林中，让你经历一次妙不可言的文字之旅。

《开满蔷薇的峡谷(曹文轩小说阅读与鉴赏)》主要内容：一般而言，一个作家的作品写出来，他什么话都不用说了。他想说的都在作品中。但是，读者能否听得懂，能否看得见，那是作家最期待、最担忧的事了。

安武林，是一个优秀的读书人，一个书评家，愿意这样读曹文轩，并向读者推荐他的阅读感受，和读者们一起分享，令人感动。

《开满蔷薇的峡谷(曹文轩小说阅读与鉴赏)》收入了阿西、渔翁、小城故事、一河大鱼向东游、海牛等文。

一河大鱼向东游

阿西

渔翁

小城故事

开满蔷薇的峡谷

海牛

曹文轩获奖记录

后记：我们选择曹文轩

作品导读

一根桥桩，就像是一根手指桥，屹立在大河的中央，直指着蓝天。我们听听，就能听到它的心声，它的喃喃低语，它的期望和等待。

这是一个充满哲理和充满寓意的童话，表达的是桥桩的孤独和企盼，以及接踵而至的孤独。这些孤独汇聚在一起，就变成了温暖，变成了感动。最后变成了一支生命之歌和爱的旋律。

美文阅读

一河大鱼向东游

一条大河。

河上没有桥。

现在人们要在河上架～座桥，可是只在大河的中央打下去第一根桥桩，却不知是因为什么，又不架桥了。

并且从此就不架桥了。

这根桥桩孤零零地站立在大河中央，像一根手指那样直指蓝天。

它原以为会有一根又一根的桥桩出现在大河上，并且一起托起一座大桥呢，可是等了一天又一天，也没有见到有人再来打桥桩。

它一天比一天感到孤单。

流水日夜不停地流过，发出单调的流水声。

谁说桥桩不会做梦？

这天夜里，它做了一个梦，梦见大河里打了一根又一根桥桩，数都数不清，一群孩子从这根桥桩蹦到另一根桥桩，在大河上，让人眼花缭乱地穿梭着。

它醒来了，大河还是那条大河，大河上还是只有它一根桥桩。

它终于知道了：从此，这大河上永远也不会有另一根桥桩了。

天上的星星并不孤单，因为星星的周围都是星星。

空中的大雁并不孤单，因为大雁一只连着一只。

大地上的白杨并不孤单，因为一根一根的白杨，一直延伸到了天边。

大河中央，只有一根桥桩。

这根桥桩原先是一棵大树，这年春天，它居然长出两三根细细的树枝，树枝上还长出几片瘦弱的叶片。

除了孤单，它还觉得自己无用。

一根桥桩，毫无用处。

想到这一点，叶子羞愧地耷拉了下来。  飞来了一只鹭鸶，落在了它上面。

桥桩很高兴，并感到了一丝安慰。

几片树叶摇摆着。

鹭鸶在它的身上磨着爪子、磨着嘴，它感到有点儿疼，但它满心喜欢。

后来，鹭鸶翘起屁股，喷出一股白色的粪便，把桥桩弄得脏兮兮的。

桥桩想对鹭鸶说：“没关系，下场大雨，我就干干净净了。”

鹭鸶飞去了。

桥桩觉得在水面上飞翔的鹭鸶飞得很漂亮。

傍晚，一个捕鱼老人驾着一只小船来到了桥桩身边，将缆绳拴在了它身上。

知道老人今天要在这里过夜，桥桩满心喜欢，树叶不住地在风中摇摆着。

夜晚，捕鱼老人坐在船头，望着天空的星星，唱起歌来。

他的歌很悲凉。

桥桩默默地听着，树叶儿一动也不动。

老人一直唱到月亮沉落到远处的芦苇丛中。

灯熄了，老人歇了。大河一片安静。

桥桩在想：多么美的夜晚啊！

一个放羊的孩子出现在河坡上。

羊群在河坡上吃草，他就坐在河坡上。

他托着下巴，一动也不动。

看上去，他很孤单。

过了一会儿，他坐在那里，开始用泥块或瓦片、石子砸桥桩。

一下子一下子地砸着，可是没有一次能够砸中桥桩。

桥桩多么想将身子偏过去让他砸中啊！可是它只能纹丝不动地立在那里。

这个放羊的孩子天天来到这里，不说话，也不唱歌，坐下来后，就用泥块或瓦片、石子砸桥桩。

一下子，一下子……

哈，终于砸中啦！

桥桩虽然感到有点儿疼痛，但它的心里高兴。

到了后来，放羊的孩子可以做到百发百中了。

桥桩伤痕累累。

但桥桩喜欢，喜欢能天天见到这个放羊的孩子，喜欢它不住地用泥土或瓦片、石子砸它。

秋后。

天天暴雨，放羊的孩子没有再出现在河坡上。  这天，洪水滚滚而来，一些村庄被冲毁了，浪花里翻滚着翻了的船、牛、羊、损坏了的屋顶……

一个孩子在洪水中挣扎着，随着洪水的奔流，迅速地向这边而来。

他惊恐的眼睛里出现了那根桥桩。

过来了，过来了……

桥桩在心里呐喊：“抓住我！抓住我！”

P2-5

儿童文学界的珠联璧合

著名作家、评论家、教授/金波

曹文轩和安武林都是我的好朋友，他们的作品、他们的生活以及人生经历我都很了解，所以，我才会说：他们的合作是儿童文学界的珠联璧合。

曹文轩是个优秀的作家，作品包含着浓重的个人体验和细腻的审美情趣。所以，需要有相当的文学素养和相当的人生阅历才能完全领会他作品的美妙。所幸的是，安武林担当了一个重要的角色——桥梁。

安武林是个作家、评论家、优秀的书评人，人生经历崎岖坎坷，很能熟悉曹文轩笔下的生活。他的点评、导读，显示出了一个优秀评论家对作品独到的理解和准确的把握。

在我看来，一个优秀的评论家，最起码应该是一个优秀的读书人。安武林是儿童文学界一个少有的书痴，对书格外地迷恋。所以，曹文轩才能对安武林保持一种深深的信赖之感，放心大胆地让安武林去解读。

他们的合作，是儿童文学界的珠联壁合。

我相信读者能从他们的作品中读出这种感觉：安武林就像一个优秀的导游那样，带你进入曹文轩文字的丛林中，让你经历一次妙不可言的文字之旅。

这样的阅读，总能让我们读出很多东西——一个人如何阅读，一个人怎样写作，作家之间的友谊，不同的语言风格等。

我深深喜欢他们的书。

相信读者也会深深喜欢。

后记：我们选择曹文轩

感谢本书作品导读、美文赏析作者／安武林

每当我在阅读曹文轩作品的时候，我都在问自己：为什么不是在童年而是在现在才读到曹文轩呢？

“不动笔墨不读书”。我从小就喜欢分门别类地搜集书中的格言警句、风景描写、人物描写、心理描写等，把它们工工整整地抄在本子上，每抄完一本，成就感就不由升起。但是有时候，书读过，会有一种很可惜的感觉，因为在阅读完，当我发现自己的本子里抄不到什么值得我抄的好词好句好段的时候，心里面不免会泛起淡淡的惆怅和小小的失望，因为我觉得自己的收获太少了。

在我的阅读记录中，有很多的作品，会燃起我的激情，让我不由自主地摘抄。但是有一个作家，让我尤其感谢：他就是曹文轩。

虽然我在童年的时候，没能摘抄过他的精彩；但有幸在职业中学的日寸候，我拜读了他的小说；在大学的时代，我学习过他的文学理论。渐渐地，他成了一个让我敬佩的人，甚至是仰慕的人。多年以后，我又和他生活在同一个城市，又有幸和他成为朋友。所有的“后来”都源于好的作家和作品。

他的作品中一板一眼、颇为考究的文字不胜枚举，真不知道如果当初就看到他的书，自己要抄满多少本子才能抄完这些文采飞扬的佳句。也许现在，这些佳句已经成为我的创作财富了。

你看看他，作文的什么要素缺过？曹文轩的作品里真的是“这边风景很好”！

也许若干年以后，我们会突然明白一个道理，读一个好作家的好作品，只为写好作文，是多么微不足道啊。文学包含的东西如山之巨如海之阔，带给我们终生的益处，才是我们该庆幸的！

是的，到那个时候，优雅的人，优美的心灵，珍惜人生的态度，在苦难中永不低头的勇气，难道不都是曹文轩作品中孜孜以求想给予我们的东西吗？

我想说：如果你们在童年时代，能读到一本好书，能读懂一个作家，是一件幸运的事情。

我愿意和你们一起分享！