首页  软件  游戏  图书  电影  电视剧

请输入您要查询的图书:

 

图书 可视化程序设计.NET教程(21世纪应用型本科通用教材)
内容
编辑推荐

《可视化程序设计.NET教程(21世纪应用型本科通用教材)》以VB.NET为开发语言工具,介绍了Windows桌面应用程序开发的大量实例,循序渐进地讲解了这些实例的设计分析思路和关键步骤。可视化设计借用了大量已经“对象化”的控件轻松地实现拖放式直观布局和静态设计;同时,也可采用代码化、个性化自定义设计对象和方法,解决一些比较专业的问题。经过本书的学习和专题实验,相信读者有能力可以轻松快捷地再去学习C#.NET和其他面向对象的程序设计语言。学好本书的程序设计方法以及Visual stLldio平台,也是进一步学习Web开发技术的前奏。

本书第1章和第9章由向珏良编写,第2~4章由周晶编写,第5章由王泽杰编写,第6章由张晓梅编写,第7~8章由刘惠彬编写,第10章由胡浩民编写。

内容推荐

《可视化程序设计.NET教程(21世纪应用型本科通用教材)》从“案例”入手,对可视化程序设计进行了详细的介绍。书中由浅入深地介绍了可视化程序设计的集成开发环境、可视化控件用户界面布局、代码编写的基本构架、常用事件和方法、GDI+图形处理和文件系统等,并以大量实例和代码,通过设计分析环节解剖了解题思路和关键步骤,便于读者快速上手和理解。《可视化程序设计.NET教程(21世纪应用型本科通用教材)》共分10章,以VB.NET为工具,由用户界面可视化设计、面向对象的代码设计、数组和过程设计、图形和文件系统等模块以及15个专题实验和思考题组成。读者或教师可以根据实际情况灵活组合这些模块和专题实验作为高等学校的程序设计课程教材,也可作为工程技术人员、程序设计爱好者的自学参考书。

本书第1章和第9章由向珏良编写,第2~4章由周晶编写,第5章由王泽杰编写,第6章由张晓梅编写,第7~8章由刘惠彬编写,第10章由胡浩民编写。

目录

第1章 熟悉VB.NET的可视化编程环境

1.1 新手上路

1.1.1 轻松完成第一个程序

1.1.2 回头看看已经学会了什么

1.1.3 VB.NET的特点

1.2 熟悉程序设计的集成环境

1.2.1 建立VB.NET解决方案

1.2.2 集成环境窗口的标题栏、菜单栏和工具栏

1.2.3 对象的可视化布局窗口

1.2.4 代码编程窗口

1.2.5 解决方案资源管理器窗口

1.2.6 其他窗口

1.2.7 窗口的布置

1.2.8 打开已经存在的项目

1.3 学会VB.NET可视化程序设计的方法

1.3.1 程序设计三步曲

1.3.2 VB.NET项目树结构与编码规则

1.4 拓展学习

1.4.1 了解.NET框架

1.4.2 学会无处不在的帮助

1.5 熟悉VB.NET集成环境的程序设计实验

1.5.1 实验范例

1.5.2 实验一熟悉VB.NET集成环境的程序设计

思考题

第2章 运用基本控件进行可视化程序设计

第3章 学习VB.NET编程的基础知识

第4章 掌握程序设计的结构控制

第5章 学会数组在有序批量数据中的应用

第6章 学会过程在程序结构简化中的应用

第7章 设计漂亮的用户界面与事件响应

第8章 熟悉面向对象的程序设计方法

第9章 掌握图形应用程序设计

第10章 学会文件在程序设计中的使用

标签
缩略图
书名 可视化程序设计.NET教程(21世纪应用型本科通用教材)
副书名
原作名
作者 向珏良
译者
编者
绘者
出版社 上海交通大学出版社
商品编码(ISBN) 9787313094384
开本 16开
页数 228
版次 1
装订 平装
字数 365
出版时间 2013-01-01
首版时间 2013-01-01
印刷时间 2013-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-计算机类
图书小类
重量 0.364
CIP核字
中图分类号 TP393.092
丛书名
印张 15
印次 1
出版地 上海
260
186
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3030
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
内容简介
作者简介
目录
文摘
安全警示 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。
随便看

 

兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。

 

Copyright © 2004-2025 xlantai.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/9 17:58:47