《C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材)》是作者管建和结合了多年的C语言和C++语言的教学实践基础上编写而成的教学用教程。本书假定读者没有程序设计语言基础,是完整学习和掌握C++语言的教学用书。本书按照由浅入深、循序渐进的原则,逐步地介绍C++语言的基本概念、语法规则和编程方法,确保在学习完本书内容之后,掌握C++语言的基础知识和编程技能。有C语言基础的读者可以通过该书的进一步地学习,掌握C++语言的编程技术。
图书 | C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材)》是作者管建和结合了多年的C语言和C++语言的教学实践基础上编写而成的教学用教程。本书假定读者没有程序设计语言基础,是完整学习和掌握C++语言的教学用书。本书按照由浅入深、循序渐进的原则,逐步地介绍C++语言的基本概念、语法规则和编程方法,确保在学习完本书内容之后,掌握C++语言的基础知识和编程技能。有C语言基础的读者可以通过该书的进一步地学习,掌握C++语言的编程技术。 内容推荐 《C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材)》是作者管建和结合了多年的C语言和C++语言的教学实践基础上编写而成的教学用教程。 本书假定读者没有程序设计语言基础,是完整学习和掌握C++语言的教学用书。本书按照由浅入深、循序渐进的原则,逐步地介绍C++语言的基本概念、语法规则和编程方法,确保在学习完本书内容之后,掌握C++语言的基础知识和编程技能。有C语言基础的读者可以通过该书的进一步地学习,掌握C++语言的编程技术。 《C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材)》可作为高等院校计算机专业或非计算机专业的第一门程序设计语言教学用书,也可作为程序设计人员的自学参考用书。 目录 第1章 概述 §1.1 C++语言的发展简况及其特点 1.1.1 C++语言的发展简况 1.1.2 C++语言的特点 §1.2 C++语言程序组成及其结构 §1.3 关键字和标识符 1.3.1 关键字 1.3.2 标识符 §1.4 几个特殊的C++语句 1.4.1 空语句 1.4.2 复合语句 1.4.3 注释语句 §1.5 简单的输入输出 1.5.1 格式化输入输出函数 1.5.2 I/O流 §1.6 数制与编码 1.6.1 二进制、八进制和十六进制 1.6.2 二进制、八进制、十六进制和十进制之间的转换 1.6.3 原码、反码和补码 1.6.4 编码 思考与练习题 第2章 数据与运算 第3章 控制语句 第4章 指针 第5章 函数与宏 第6章 自定义数据类型 第7章 类与对象 第8章 派生与继承 第9章 友元与静态成员 第10章 虚拟函数与多态性 第11章 重载与模板 第12章 异常处理 第13章 C++输入和输出 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | C++程序设计基础(高等学校计算机专业规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 管建和 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787302312147 |
开本 | 16开 |
页数 | 331 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 540 |
出版时间 | 2013-03-01 |
首版时间 | 2013-03-01 |
印刷时间 | 2013-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.502 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP312 |
丛书名 | |
印张 | 21.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 259 |
宽 | 183 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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