应用文写作是人们在日常生活、工作、学习时,运用语言文字等工具,通过撰写具有实用价值和惯用格式的文体来表达情感、交流情况、传递信息的劳动过程。当今社会,掌握应用文的写作知识,熟练地进行应用文的写作已成为高素质人才的必备素质之一。《应用文写作实务(河南省高职高专十二五规划公共基础课教材)》(作者李杰虎、路开源)编写立足社会需要,结合在校大学生实际,注重实践,突出操作性,在应用文文种选择、分类等处理方法上做了大胆的尝试。
图书 | 应用文写作实务(河南省高职高专十二五规划公共基础课教材) |
内容 | 编辑推荐 应用文写作是人们在日常生活、工作、学习时,运用语言文字等工具,通过撰写具有实用价值和惯用格式的文体来表达情感、交流情况、传递信息的劳动过程。当今社会,掌握应用文的写作知识,熟练地进行应用文的写作已成为高素质人才的必备素质之一。《应用文写作实务(河南省高职高专十二五规划公共基础课教材)》(作者李杰虎、路开源)编写立足社会需要,结合在校大学生实际,注重实践,突出操作性,在应用文文种选择、分类等处理方法上做了大胆的尝试。 目录 绪论 一、应用文的含义和特点 二、应用文的渊源与演变过程 三、应用文的种类和作用 四、应用文的结构 五、应用文的表达方式及语言 六、应用文写作的基本要求 七、怎样学习和写作应用文 上编 日常生活的应用文写作 第一章 社交文书 第一节 一般书信 第二节 介绍信与证明信 第三节 条据 第四节 启事 第五节 声明 第六节 对联 第二章 礼仪文书 第一节 致辞 第二节 请柬聘书 第三节 感谢信慰问信贺信 第四节 讣告悼词 第三章 网络文书 第一节 博客写作 第二节 电子函件 第三节 短信写作 中编校园实践的应用文写作 第四章 学习实践 第一节 实习报告 第二节 毕业论文 第五章 社会实践 第一节 申请书 第二节 海报 第三节 演讲稿 第六章 求职文书 第一节 求职信 第二节 求职简历 第三节 职业生涯规划 第四节 竞聘书 第五节 申论 下编 职场人生的应用文写作 第七章 公务文书 第一节 命令(令)决定 第二节 公告通告 第三节 通知通报 第四节 报告请示批复 第五节 函会议纪要 第六节 议案意见 第八章 事务文书 第一节 计划 第二节 总结 第三节 简报 第四节 述职报告 第五节 公示 第九章 财经文书 第一节 市场调查报告 第二节 市场预测报告 第三节 经济活动分析报告 第四节 招标书投标书 第五节 经济合同 第十章 法规文书 第一节 规章制度 第二节 起诉状 第三节 答辩状 第四节 上诉状 第五节 公证书授权委托书 第六节 仲裁调解书 附录1 党政机关公文处理工作条例 附录2 中华人民共和国国家通用语言文字法 附录3 标点符号用法 附录4 数字用法的规定 附录5 应用文写作常用词语释义 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 应用文写作实务(河南省高职高专十二五规划公共基础课教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李杰虎//路开源 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 河南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787564909314 |
开本 | 16开 |
页数 | 351 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 520 |
出版时间 | 2012-12-01 |
首版时间 | 2012-12-01 |
印刷时间 | 2012-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.538 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H152.3 |
丛书名 | |
印张 | 22.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 河南 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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