谢绍熺、沈林主编的《初中新课程思想品德优秀教学设计与案例》共分：初中新课程思想品德教学设计概述和初中新课程思想品德优秀教学设计案例等内容。自思想品德课程实施以来，我省广大政治教师努力探索、勇于实践、敢于创新，开发和积累了丰富多彩、生动活泼以及实用高效的优秀教学设计和教学案例。在这些教学设计中充分体现了新课程理念，极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性，较好地实现了教学教育目的。为了更好地开发教学资源，我们在全省范围内征集初中思想品德优秀教学设计和案例，并且组织专家和一线优秀教师对这些教学设计和案例进行审评，将其中获奖的优秀教学设计和案例编辑出版。

第一部分 初中新课程思想品德教学设计概述

 一、思想品德新课程的理念

 二、新课程的基本要求及特点

 三、新课程教学设计中经常使用的教学方法

 四、新课程教学设计的原则

 五、教师进行新课程教学设计的流程

第二部分 初中新课程思想品德优秀教学设计案例

 《师生情谊》教学设计

 《我和父母》系列教学活动设计之一——理解与沟通

 《青春期的烦恼》教学设计和简要实录

 竞争不忘合作

 寻找“秘密武器”——适合自己的学习方法

 《师生情谊》教学设计

 自信与我同行——悦纳自己，保持良好的自我意识

 男生女生

 《认识新伙伴》教学设计

 《世界因生命而精彩》教学设计

 让文明之风吹遍校园内外——中学生怎样做到文明交往的探究

 活动设计

 《营造美好的文化环境》教学设计

 珍爱生命

 《维护国家统一和全国各民族的团结》教学设计

 日新又新我常新

 日新又新我常新

 新自我新认识

 《男生女生》教学设计

 《集体需要团结协作》(活动课)教学设计

 《学会调控情绪》教案

 我和父母

 《文明交往》教学设计

 《文明交往》(活动课)教学设计

 《文明交往——实践与评价》教学设计

 感受青春

 《男生女生的交往之道》教案

 新时期最鲜明的特点是改革开放

 《男生女生怎样正常交往》教案

 《文明交往》教案

 我们的班徽，我们的座右铭

 《见义勇为，积极同违法犯罪做斗争》教学设计

 保护自我——防范侵害，保护自己

 《青春三步曲》网络活动课教案

 保护自我——防范侵害，保护自己

 珍爱我们的生命

 日新又新我常新——创新教学设计

 欢快的青春节拍——走进青春课堂实录

 《我们身边的经济生活》教学设计

 人的生命的独特性

 学会调控情绪

 《享受学习》教学设计

 做情绪的主人——丰富多样的情绪

 《融入新集体》教学设计

 感受青春

 感受青春

 悦纳自己