李小年、郑春晔、徐维祥编著的《地方工科院校研究生创新人才培养的探索与实践》共分三篇分别是:理念篇、思路篇、实践篇,其中包括:《研究生创新能力:专业与文化的解读》、《地方高校应用型研究生教育质量内部保障体系的构建研究》、《基于区域经济特色的MBA教育改革和创新研究》、《地方高校依托区域经济特色建设研究生创新基地的实践研究》、《打造数字化实验平台 培养学生实践性创新能力》等文章。
图书 | 地方工科院校研究生创新人才培养的探索与实践 |
内容 | 编辑推荐 李小年、郑春晔、徐维祥编著的《地方工科院校研究生创新人才培养的探索与实践》共分三篇分别是:理念篇、思路篇、实践篇,其中包括:《研究生创新能力:专业与文化的解读》、《地方高校应用型研究生教育质量内部保障体系的构建研究》、《基于区域经济特色的MBA教育改革和创新研究》、《地方高校依托区域经济特色建设研究生创新基地的实践研究》、《打造数字化实验平台 培养学生实践性创新能力》等文章。 目录 理念篇 研究生创新能力:专业与文化的解读 基于创新能力提升的地方高校研究生培养机制的现状与问题 基于创新能力提升的我国地方高校研究生培养机制改革 基于创新能力提升的我国研究型大学研究生培养机制改革 基于分层定位的研究生培养模式多元化研究 中外联合办学模式下的创新性人才培养梁荣华陈庆章古辉 思路篇 美国研究型大学课程BUYOUT及其制度逻辑——一种解决教学与科研冲突的有效路径 日本加强硕士层次软件人才培养的改革探索与实践 地方高校应用型研究生教育质量内部保障体系的构建研究 基于区域经济特色的MBA教育改革和创新研究 研究所层面研究生培养过程模型和质量管理研究 基于过程管理的全日制专业学位研究生教育体系研究 发挥汉语优势,提高研究生创新能力 教学研究型大学研究生综合素质评价体系研究 浅析城市美学营造方向的研究生教育特点及问题 实践篇 一页开卷在硕士学位课程考试中的应用 地方高校依托区域经济特色建设研究生创新基地的实践研究 打造数字化实验平台 培养学生实践性创新能力 论基于体验性项目的研究生英语教学及其实践范式 建构主义视野下的英语专题导向式学习探析 经典原著阅读与研究生创新思维能力的培养 师生共同体建构现状分析及其趋势研究——以浙江工业大学为例 跨界与融合——探索文化创意产业背景下艺术设计研究生的专业交叉培养 个性化定制的教学平台设计与实现 |
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书名 | 地方工科院校研究生创新人才培养的探索与实践 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李小年//郑春晔//徐维祥 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 经济科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787514127935 |
开本 | 16开 |
页数 | 201 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 300 |
出版时间 | 2012-12-01 |
首版时间 | 2012-12-01 |
印刷时间 | 2012-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.344 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G643 |
丛书名 | |
印张 | 13 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 239 |
宽 | 168 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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主角 | |
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