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图书 学生事务管理的流派与模式
内容
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方巍编写的《学生事务管理的流派与模式》第一章在简要回顾学生发展理论的基础上,分析了学生发展理论与学生事务管理的关系,揭示了以美国为代表的学生事务管理发展的哲学基础。本书的第二至四章,则是对影响美国学生事务管理模式的三个重要领域的分析,具体包括职业运动、心理咨询和社会工作。本书的第五至八章,则是试图对当前国际上几种比较有代表性的学生事务管理模式的分析。最后,在本书的附录上,我们收集并翻译了对美国学生事务管理发展有着重要影响的四个文献,即《学生人事宣言(1937、1949)》、《学生学习需要:对于学生事务的意义》和《学生事务实践原则》。

目录

第一章 学生发展理论与学生事务管理

 第一节 学生发展理论概论

 第二节 学生发展理论与学生事务管理发展

 第三节 学生发展理论对我国学生事务管理的启示

第二章 学生事务管理与职业指导运动

 第一节 职业指导

 第二节 学生事务管理与职业指导运动

 第三节 职业指导的相关理论

第三章 心理咨询与学生事务管理

 第一节 心理咨询及其理论

 第二节 学生事务管理下的心理咨询

第四章 学生事务管理与社会工作

 第一节 社会工作及其功能、方法

 第二节 社会工作方法对于中国高校的意义

第五中国高校学生事务管理

 第一节 学生事务管理的概念及其发展历程

 第二节 中国高校学生事务管理模式分析

 第三节 改革开放以来学生事务管理的发展

 第四节 不同类型高校学生事务管理特点

 第五节 创新我国高校学生事务管理模式的若干建议

第六章 美国高校的学生事务管理

 第一节 历史演变

 第二节 理论基础

 第三节 模式与特点

 第四节 最新发展

第七章 法德高校的学生事务管理

 第一节 法德学生事务管理的历史概况

 第二节 法德高校学生事务管理组织

 第三节 法德高校学生事务管理的主要内容

 第四节 法德高校学生事务管理的主要特点及未来发展趋势

第八章 俄罗斯高校的学生事务

 第一节 苏联解体后的俄罗斯高校学生事务:从泛政治化到去政治化

 第二节 全球化进程中的俄罗斯高校学生事务

附录

 一、学生人事工作宣言(1937)

 二、学生人事工作宣言(1949)

 三、学生学习需要:对于学生事务的意义

 四、学生事务实践原则

参考文献

索引

后记

标签
缩略图
书名 学生事务管理的流派与模式
副书名
原作名
作者 方巍
译者
编者
绘者
出版社 浙江大学出版社
商品编码(ISBN) 9787308131155
开本 16开
页数 210
版次 1
装订 平装
字数 267
出版时间 2014-06-01
首版时间 2014-06-01
印刷时间 2014-06-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量 0.304
CIP核字 2014076348
中图分类号 G47
丛书名
印张 13.75
印次 1
出版地 浙江
238
169
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/9 17:27:22