郭戈编著的这本《中国教育科学(2013年第4辑)》主要收录能反映我国教育科学专业领域前沿,对教育学科和专业建设具有重要推动作用的学术文章。宗旨是全面展示我国教育理论的发展状况和教育科学研究的成果,反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有中国特色的社会主义教育理论体系。
| 图书 | 中国教育科学(2013年第4辑) |
| 内容 | 编辑推荐 郭戈编著的这本《中国教育科学(2013年第4辑)》主要收录能反映我国教育科学专业领域前沿,对教育学科和专业建设具有重要推动作用的学术文章。宗旨是全面展示我国教育理论的发展状况和教育科学研究的成果,反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有中国特色的社会主义教育理论体系。 目录 教育政策 王定华 中国义务教育改革发展的回顾与展望 司晓宏,杨令平 西部农村义务教育均衡发展现状与策略研究 师说 陈桂生 “师说”别解 学术感悟 孙绵涛我的教育学术追求 教育科研 王坤庆教育研究方法论纵横谈 课程教学论 王鉴 我国课堂教学研究的理论及其发展共势 回顾大家 于伟,张聪 陈元晖先生与我国当代教育学研究 张武升 张敷荣先生的教育理想 学科教育学 王慧君 物理教学元研究30年:回顾与反思 李震语文“生命化课堂”本源探索 2013年总目录 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中国教育科学(2013年第4辑) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 郭戈 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787107276408 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 235 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 330 |
| 出版时间 | 2013-11-01 |
| 首版时间 | 2013-11-01 |
| 印刷时间 | 2013-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.486 |
| CIP核字 | 2013279974 |
| 中图分类号 | G40-03 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 15 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 187 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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