第一篇 15～18岁儿童生理发育特点

 一、 高中生生理特点

 二、 孩子更加注意自己的外表

 三、 我讨厌我的外貌

第二篇 15～18岁儿童心理发展特点

 一、 高中生的心理特点

 二、 高中生的典型心理特征

 三、 高中生的社会性和人格发展

 四、 高中生常出现的行为和心理表现

 五、 高中男、女生心理差异

 六、 早熟与晚熟对青春期孩子的影响

第三篇 促进15～18岁儿童营养体质健康

 一、 高中生营养基础知识

 二、 营养均衡

 三、 高中生特殊营养需要

 四、 营养过度和缺乏

 五、 其他营养知识

 六、 高中生常见病的预防及处理

 七、 健康面面观

第四篇 促进15～18岁儿童心理性格发展健康

 一、 了解和帮助高中阶段的青少年

 二、 高中生的逆反心理剖析

 三、 高中生的情绪和情感

 四、 高中生的社会行为

 五、 关注青春期抑郁症

第五篇 促进15～18岁儿童体能发展健康

 一、 运动让孩子身体强壮

 二、 运动让孩子更聪明

 三、 睡眠让孩子更优秀

 四、 身材矮小怎样才能长高

第六篇 促进15～18岁儿童家庭教育环境健康

 一、 家长观念更新指导

 二、 教养方式指导

 三、 生活习惯指导

 四、 父母角色定位

 五、 家庭教育与非智力因素

 六、 亲子沟通指导

第七篇 15～18岁儿童成长顾问

 一、 性别和性教育指导

 二、 家庭课业和学习辅导

 三、 成长规划指导

 四、 迎接高考

 五、 成长问题分析解决

第八篇 15～18岁儿童意外伤害的预防与处理

 一、 预防运动伤害

 二、 了解急救常识

第九篇 家庭教育拾贝：与父母和孩子共分享

 【给家长和孩子一起看的】

 人生小提醒

 谁该被派去非洲?

 缩小自己

 振翅高飞

 天堂地狱大不同

 目送(给所有为人父母和子女者)

 奥巴马开学演讲稿(节选)

 【给家长看的】

 做男孩的父母的路很长

 当孩子大时，父母要学会“三个心”

 妈妈的一封信

 清楚你的意图

 18英里的惩罚

 让“尊重”常驻我家

后 记

家庭是人生的第一课堂，也是终身的学堂，家庭教育是任何学校教育和社会教育不可代替的。从一般意义上说，家长对家庭教育都是重视的，但并不是重视就能成为合格的家长，就能培育出优秀的孩子。培养孩子只靠摸索是不够的，孩子等不起!培养孩子更不能走弯路，孩子误不起!希望家长本着对孩子负责、对家庭负责、对国家负责的态度，利用好手册，自觉地学习科学育人的知识，不断提高家庭教育水平，切实担负起家长的责任。

马金东、付琳主编的《15-18岁儿童家长手册(儿童家庭教育系列家长手册)》是一部介绍儿童教育的指导书。专供社区家长使用。本书的宗旨是，贯彻实践指导性的原则，阐明在当代儿童教育理论指导下，如何对儿童进行全面的教育和教学，以达到预期的教育目的。