刘建丰编著的《国际留学教育研究报告(2012)/国际教育研究书系》立足国际比较的视角，描述了国际留学教育发展的现状与趋势，解读了主要留学目的地国留学教育发展战略和政策，回顾了近年来中国留学教育发展历程和政策走向，分析了中国留学教育的国际竞争力、显性优势及问题，并展望未来十年国际留学发展趋势，提出了促进我国留学教育科学有序发展的政策建议。

前言

第一章 国际留学教育回顾

 一、国际留学教育历史回顾

(一)第二次世界大战前的区域国际学术交流

(二)第二次世界大战后的全球国际留学热潮

 二、中国留学教育发展历程

(一)“西学东渐”的清末留学教育

(二)制度化发展的民国时期留学教育

(三)冷战格局中的新中国成立初期留学教育

(四)跨越式发展的改革开放后的留学教育

第二章 国际留学教育概况

 一、国际留学教育现状(2000-2010年)

(一)国际留学教育规模变化

(二)国际留学市场中的留学生结构

(三)国际留学教育影响因素分析

 二、中国留学教育现状(2001-2011年)

(一)加入WTO扩大来华留学规模

(二)教育服务贸易改变来华留学结构

(三)规范管理满足来华留学生学习需求

(四)完善制度解决来华留学现存问题

(五)出国留学市场化发展与人才回归

(六)出国留学面临的问题与挑战

第三章 国际留学教育政策

 一、主要留学目的地国留学教育政策

(一)传统目的地国留学教育政策

(二)转型期目的地国留学教育政策

(三)新兴目的地国留学教育政策

(四)国际留学教育政策综合考察

 二、中国留学教育政策

(一)改革开放后留学教育政策逐步完善

(二)政策导向促进中国留学事业长足发展

第四章 国际留学教育发展趋势与展望

 一、国际留学教育发展趋势和政策走向

(一)国际留学教育发展趋势

(二)国际留学教育政策走向

 二、中国留学教育发展趋势和政策走向

(一)中国留学教育发展趋势

(二)中国留学教育政策走向

后记