雕塑造型的基本训练课,讲塑造方法不是抄象一件东西的方法以及塑造法和画法的不同。对客观存在的感受能力的培养和训练,也是创作课的一部分。孙家钵著的《塑造法十日谈——泥塑人体课程教学笔记》通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的训练,培养学生对雕刻艺术理性与感性的认识为先导,通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等教学内容的实施,使学生对雕塑艺术的立体空间、立体结构、材料质地以及体感量感等有一个全方位的把握,使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。
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