前言
“琢玉”育人理念的探索与实践司徒葵东
构建具有“琢玉”特色的“6421”德育模式的创新性研究李晓萌
在企业实践中雕琢璞玉曾敏
在平凡的岗位中体验幸福刘莉莉
如琢如磨玉汝于成陈刚
浅谈中职学校中的“琢玉”教育吴斌
琢玉与担当——浅谈如何提高一体化教学的教学质量王丽丽
琢玉德育与周大福集团企业文化传承梁文坚
做一位心灵手巧的“琢玉师”杨新强
以琢玉理念，引领汽修专业教学李维东
中职学校班主任实施“琢玉”教育探讨李飞
精雕细琢，玉方成器——中职学校班主任“琢玉式”精细化管理对策
陈美苑
美玉还需精雕细琢——琢玉文化之我见冀殿琛
浅谈琢玉文化在中职电子专业课教学中的渗透杨进
琢玉本天成妙手而得之李胜利
“如切如磋，如琢如磨”与我的担当李小东
愿琢与敢担——记录与计算机B班共同成长的点滴吴佩莹
以琢玉文化引领“担当”意识的树立老志文
勇于担当，使顽石变美玉区国贤
琢玉成器，让每个学生都成材吴小娟
“琢玉德育”模式之我见叶卡
琢玉与担当——以制作微电影《寂寞有毒》为载体，增强拒毒爱众意识
李智灵
精琢职校之玉，绽放亮丽光泽虞天颖
师生齐努力，共创优良班集体——琢玉教学理念体会梁玉珍
给“丑小鸭”腾飞的机会陈丽呜
育人如琢玉——珠宝工艺师的雕琢历程陈妙云
琢玉教育对中职学校珠宝专业学生素质与技能培养的可能性和重要性
吴文杰
在语文教学中琢玉邓韶梅
琢玉要以培养担当精神为己任肖伟红
“琢玉与担当”有感胡易明
担当育人，如琢如磨——也谈琢玉与担当教育源锦华
匠心琢玉，虔心育人孙贺
琢玉与担当之育人篇金倩
“琢玉与担当”之高职升大班的数学教学体会韩银德
雕琢细节为学生未来服务郭群
浅谈琢玉文化与多元评价的相似性粟德群
职业学校英语课堂教学中的“琢玉”与思考杨炳星
琢玉与周大福企业文化传承孟艳艳
责任——成功的基石张玉凤
璞玉我来琢马瑞兰
勇于担当，琢玉成华郑晓娥
琢出美丽心灵——探讨中职心理健康教学的有效性刘焕芳
如何上好职业中学音乐课高嘉慧
用琢玉的匠心做德育工作陈彤
琢玉文化的内涵探究——把握中职学生心理特质麦兆朗
