“语文素养读本”从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。

选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等；高中阶段的选文范围更广，涉及中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技等领域。整套读本比较注重古典传统，古诗文所占比重较大，从小学低年级开始就有古诗文。

温儒敏主编的《沙丁鱼猴儿爷》为小学卷三年级上册。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主题。每篇选文附设阅读提示，指明作品特色，引导阅读，有的偏重人文性解释，也有的偏重于艺术或者语文性分析，贴近学生的接受心理，要言不烦，力求“每文一得”。和一般教材有所不同，读本主要是学生自读，注重激发阅读兴趣。

好好学习

 头悬梁

 为什么要学习／[澳大利亚]安德鲁·马修斯

 薛谭学歌

 读书笔记

父母心·儿女情

 母亲的生日

 孝心是最好的医药

 谁的儿子好

遥想远方

 零陵早春／[唐]柳宗元

 江楼闻砧／[唐]白居易

 送朱大入秦／[唐]孟浩然

 从军行（其二）／[唐]王昌龄

找啊找朋友

 威威找记忆／[澳大利亚]梅·法克斯

 白鸽子和红气球／周锐

 想要被驯顺的狐狸／[法国]圣埃克絮佩里

 连环画上的老鼠／[意大利]姜尼·罗大里

聪明的脑壳

 阿一旦的故事·筑城

 巴拉根仓的故事·说谎

 阿古登巴的故事·九克税

他人与自我

 老鼠夹／[巴西]保罗·科埃略

 以为自己是狗的猫

 和以为自己是猫的狗／[美国]艾萨克·巴·辛格

魔方大厦

 白天鹅餐厅／郑渊洁

 我的伴读叫盗版／郝天晓

 鲁恩星的街道／奥非斯

 可怕／舒明武

经典花园

 撒谎的匹诺曹／[意大利]卡洛·科洛迪

 狼和七只小羊／[德国]格林兄弟

 旧房漏

 渔夫和金鱼的故事／[俄国]普希金

木瓜

 秋夜寄邱员外／[唐]韦应物

 寒夜／[宋]杜耒

 鹿鸣

 木瓜

 步出城东门

少年心事少年行

 沙丁鱼·猴儿爷／[日本]文泉子

 花／冯文炳

 痰吐止禁／[土耳其]奥尔罕·帕慕克

 我小的时候／[英国]詹姆斯·洛夫洛克