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图书 自主式学习个性化发展--高中小班化教育探索与实践
内容
编辑推荐

刘明辰主编的《自主式学习个性化发展--高中小班化教育探索与实践》记录了济南三中从2009年到2012年三年中进行小班化自主课堂教学方式试验改革的大致过程,收录的文章主要有:教师关于教育教学的论文、部门的工作总结以及课例等。全书分管理篇、教学篇、教学实例篇、教育篇四大类。

目录

管理篇

 刘明辰 树立以提高素质教育为核心的教育发展观,坚持走学校特色化发展之路

 王济民 小班化教育教学的实践与目标

 何仲明 小班化教育理念下教师专业化发展的学校管理策略

 段 炼 从“形似”到“神似”——高中小班化教育的初步实践

教学篇

 边文涛 关注每一个学生是小班化教学的精髓

 陈 侠 小班化教学设计和课堂组织的几点反思

 程文娜 小班化下的自主课堂给数学教学带来无限活力

 董 波 小班化教学下的体育与健康课程的实施与探讨

 黄彬彬 同步课堂,异步教学

 姜国利 浅谈体育教学中的小组合作学习

 姜剑锋 小班化条件下的生物学教学模式探讨——现代信息技术与教学的整合

 李国杰 让民主思想在小班化课堂上飞——浅谈民主课堂与小班化教学的结合

 刘洪丽 小班化背景下高中名著阅读的有效指导研究

 马俊萍 如何让学生快乐地学习

 马楠楠 新课改环境下小班化教学模式探究

 苗 会 小班化教学模式应用

 彭宝华 思想政治课“实践-探究-发现”自主课堂教学改革的研究与探索

 邱敦芹 小班化背景下的语文兴趣课堂

 王翠丽 “激励机制”对小班化教学的影响研究

 王 玲 我的学习我做主——语文自主学习课堂构想与实施

 王秀珍 挖掘学生潜力三境界——浅谈小班化背景下如何挖掘学生的潜力

 吴庆霞 数学小班化课堂教学的实践与反思

 杨福玲 小班分组教学的英语课堂实践

 殷 燕 新教材《化学与生活》模块小班化教学自主课堂的教学策略

 张 屹 小班化教学中如何对学生进行激励性评价

 张 意 英语小班化教学探究

 张 勇 小班化自主课堂教学模式下的课堂实施过程

 周晓芬 谈中学历史教学中文明史观的培养

 周 燕 自主探究式教学在小班化教育中的应用

 祝少敏 小班化课堂中“分层教学”的实施

 康 灵 住宿生的小班化教学

 王 瑾 小班化教学之“阳光”课堂探究

教学实例篇

 崔立勤 小班化教学化学课例——氧化剂和还原剂(第2课时)

 乔淑芝 小班化教学物理学科课堂教学实例:传感器及其应用

 田 华 学业水平考试复习——抛体运动

教育篇

 白茂盛 小班化教育背景下班级管理改革与实践

 范 甜 小班化自主教学模式下的班级管理

 李 辉 小班化下如何对学生评价的思考

 梁 勇 浅议教学团队在小班化教育实践中的重要作用

 马俊萍 小班化自主管理办法与体会

 宿巧玲 “有所为”亦“有所不为”

 孙海杰 小班化教育教学实施过程中的问题及对策

 王秀珍 小班化背景下班级管理的改革与创新

 魏 峰 小班化背景下的课堂情感教育探索

标签
缩略图
书名 自主式学习个性化发展--高中小班化教育探索与实践
副书名
原作名
作者 刘明辰
译者
编者
绘者
出版社 山东友谊出版社
商品编码(ISBN) 9787551603201
开本 16开
页数 221
版次 1
装订 平装
字数 300
出版时间 2013-05-01
首版时间 2013-05-01
印刷时间 2014-05-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.284
CIP核字 2013088022
中图分类号 G632.421-53
丛书名
印张 14.5
印次 2
出版地 山东
230
171
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/13 2:51:01