丁振宇主编的《世界教育名著概览(上下)》这本书是建立在对教育史、教育家教育思想掌握基础上的思想认识升华和提升。在有限的篇幅中，我们又节选了名著中的哪些内容呢?我们首先筛选了在教育发展史上有重大影响的教育家，然后在教育家众多的教育著作中选取了其最具代表性或里程碑意义的作品，进而又选取了原著中对教育、教学、教师、读书学习等具有现实借鉴意义的内容，由大至小、由粗至细地一步步筛选出了现有文本。

本书共分为两部分，第一部分为外国教育名著概览，第二部分为中国教育名著概览，在外国部分，为了突出近、现代教育名著的影响，安排了呈现著作原文。在中国部分，为了突出中国传统文化的魅力，也安排了呈现中国古代教育先贤的思想精华，同时为了便于阅读和理解，在文言文后添加了译文，仁者见仁智者见智，基于大家对传统文化的理解不尽相同，译文仅作参考。无论何种呈现方式，我们的目的都在于让大家通过阅读，学会如何教书育人，更学会做人的道理。

第一部分 外国教育名著概览

一、理想国

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

二、政治学

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

三、忏悔录

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

四、教育——财富蕴藏其中

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

五、论教育

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

六、蒙田随笔全集

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

七、大教学论

 (一)作者简介

 (二)作品内容

 (三)教育思想

 (四)经典选读

八、教育漫话

 (一)作者简介

……

九、爱弥儿

十、论教育

十一、普通教育学

十二、人的教育

十三、德国教师教育指南

十四、教育论

十五、劳作学校的概念

十六、民主主义与教育

十七、童年的秘密

十八、教育与美好生活

十九、全人教育论

二十、教育诗

二十一、美国师范教育

二十二、教育的经济价值

二十三、终身教育导论

二十四、教育过程

二十五、学会生存：教育世界的今天和明天

二十六、给教师的100条建议

第二部分 中国教育名著概览

一、论语

二、道德经

三、墨子

四、孟子

五、荀子

六、颜氏家训

七、师说、进学解

八、大学

九、中庸

十、学记

十一、朱子语类

十二、对贤良策

十三、春秋繁露

十四、论衡

十六、少年中国说

十七、对于新教育之意见

十八、教学做合一

十九、陈鹤琴教育文集

二十、匡亚明教育文选

二十一、中国当代教育家

二十二、爱心与教育

二十三、中国新教育风暴

二十四、龚正行教育文集

二十五、搭建飞翔的舞台

二十六、用心做教育

二十七、我们是这样教育孩子的

二十八、心之育

二十九、野百合的春天