《上名校读好专业》由一群毕业于国内外名校的年轻人执笔，用自己的亲身经验撰文为学生开路，带学生和家长走出“想当然”的专业选择误区，展现有关大学专业类别、课程内容、出国深造、就业和社会需求等最真实的面目。全球伙伴合作计划创作的这本书同时也为高三学生提供关于时间管理方面的指导。

《上名校读好专业》由一群毕业于哈佛、MIT、北大、清华、复旦、上海交大、浙大等国内外名校的年轻人执笔，用自己的亲身经验开路，带学生和家长走出“想当然”的专业选择误区，尤其适合基础中上、成绩优良的学生使用。

全球伙伴合作计划创作的这本书从专业类别、课程内容、暑期交流、出国深造、就业和社会需求等方面，介绍了包括

金融学、建筑学、计算机、环境科学、心理学、外语、艺术在内的27个学科大类，帮助读者对“冷门专业”和“热门专业”、“经典专业”和“新兴专业”进行胸有成竹的判断。同时也为高三学生提供关于时间管理方面的指导。

第一章 发现自己——我到底是谁？

第二章 锁定目标——大学专业介绍

 建筑学：“建筑”五年，激情一生

 土木工程：被误解的“土木工程”

 船舶与海洋工程：自豪的交大“船舶人”

 通信专业：“通信”乃是互通信息

 计算机：如诗般美丽的“计算机”代码

 数学与应用数学

 统计学：不仅仅是1，2，

 物理学：最基础的学科

 化学专业：物质的“魔术师”

 化学工程：一场逆袭

 高分子与材料：“高分子”的材料世界

 环境科学：只为一方碧水蓝天

 生命科学：探索生命的奥妙

 临床医学：Doctor异乡人

 预防医学：上医治未病

 会计学：技术性职业的代表

 经济学与金融学：研究人和社会的学科

 工商管理学：管理者的摇篮

 公共管理：大家风范的培养

 史学：贯通“史学”，明智修心

 新闻学：“新闻”缩影——自我怀疑出真知

 社会学：研究如何让生活更美好

 心理学：古老又神秘

 对外汉语：转角，一样的春光明媚

 法语：Francais， je t’

 中文：博古通今，自由无用

 教育学：我把青春献给她

 艺术也是专业，并没有什么特别

 选择艺术，就像天性使然

第三章 放眼国外

 第一部分　国外留学和游学的奥秘

 第二部分　国外学生申请名校之路

第四章 实用小工具——时间管理

 总攻略

 第一步确定目标及实现目标所需完成的任务

 第二步分析你现有的时间利用情况

 第三步制定高效时间表

 第四步监督和改善时间管理策略

 应用小技巧：充分利用琐碎时间

 结语：十年

观察，就是建筑系学生最基本的学习方式。不是单纯看见，而是看到瑚象背后的原因和规律（注意，不是发呆哦）。就像一个行走的诗人，无论周末节假日还是寒暑假，我们都会抓住一切机会走出校园，去看外面的精彩世界。我们经常用素描、水彩、钢笔速写或是马克笔勾勒出对所观察到的世界的理解，并在写生的过程中静心思索不被留意的细节和空间逻辑；我们经常会去展览馆、博物馆，甚至是其他城市的建筑双年展，观察建筑设计或艺术展品，了解行业发展的最新动向。不同地域孕育迥异风土人情，也衍生出不同形式的建筑风情。观察与调研，领会与创造，建筑系学生的足迹往往踏遍大江南北，甚至全世界。当然，建筑系学生以穷游为主，因为是穷学生，也因为只有穷游才能更加了解各地文化所造就的不同建筑。当然我们也渴望参加交换生计划来获得出国开拓视野的机会。相比于其他专业学生，我们的生活是不是特别令人羡慕呢！

建筑学是综合性学科，需要不断学习辅助建筑设计的各类工具。手绘虽是建筑学必备素养，最终图纸一般需要用电脑绘制，这便涉及专业绘图软件。建筑学的绘图软件多种多样、各有侧重，要完成一套好的建筑设计图纸，需要从手绘概念图解、空间意向草图，到用AutoCAD绘制平立剖面图．用SketchUp、Rhino等搭建三维模型，到用Vary、3DMax渲染出效果图，外加用Illustrator、Photoshop等美化图片，强化效果，最后用Indesign进行排版、用Powerpoint制作出精美的汇报文件。随着科技的进步，辅助绘图软件不断发展，学生也需要不断学习新技术，如Grasshopper的非线性生成技术，Revit、DP等协同模技术。

除了计算机绘图，制作真实模型亦十分重要。模型室中各类木工坊机器．削、锯、磨、切、钻原理各不同，玻璃和金属也有相应的成型方式。有时在学习搅拌混凝土，有时在研究电热丝切泡沫板，有时在用电锯切铝板，有时在用电热网烫玻璃，还有时在用激光雕刻机、三维打印机、CNC雕刻机等大型非手动机器制作模型。模型是表达设计最有效的工具，学生会花很多心思让模型更具表现力，比如制作可以拆分的模型，使模型可以展示剖面；比如制作可以变形的模型，使模型可以被不断重复利用。而在做模型过程中练就的十八般武艺也让建筑系学生在生活中可以独立解决许多问题，动手能力得到极大锻炼，堪比半个维修工。想象一下，把平面的东西变成真正的三维立体模型，是不是有一种“见证奇迹”的激动感！

建筑系馆就像我们的家，我们在这里上课、画图、做模型、看电影、叫外卖、甚至睡觉。这是一个充满个性的世界，基本上除了吃火锅不被允许之外，我们可以做自己想做的任何事情。每一个学生配有一个桌位，放有台机、画图板、模型、各种绘图工具，每一个桌位既有一定的私密性，又能够很好的与周边共享信息。同时每一个班的同学会共处在一个空间中，这个空间叫做“专教”。“专教”是学生一起交流思想、一起熬夜奋斗的地方，也是互相关心、一起玩耍的地方。五六种不同的音乐在外放，几种不同的声音在哼唱，有的人在小组讨论，有的人在推敲模型，有的人在看电影，有的人在思考人生。每时每刻，这里流淌着我们青春的汗水和回忆。

总之，建筑系学生的日常生活中充满了交流，与周边景物的交流和与老师同学的交流。在这种交流中，建筑系学生不断完善自己的专业能力和表达能力，使自己能够得到全方位的提升。如果你已经激动了，就爱上建筑系吧！P16－17

从一出生，我们就开始了研究“自己”的课题。呱呱坠地之初，父母带着我们看世界；慢慢长大，便开始向世界提问十万个为什么，试图通过周遭的一切寻找答案。伴随着成长，我们始终在被教育着，被各种思想影响着。

发现自己是重要的。尤其是当我们步入少年之后，学习的同时，更重要的是找寻自己，并有所建树。

锁定目标是重要的。高考之后的专业选择是第一步，可以为你的发展“锦上添花”，甚至“扭转乾坤”，也能帮你找到适合的领域有的放矢。因此，本书将向大家介绍一系列通往成功选择未来的必备信息。

为了让读者更好地利用本书，并最大程度帮助读者锁定未来专业的目标，本书根据我们团队在过去一年对高中生的调研活动进行编写，旨在以最清晰的思路，学生最需求的内容，提供一个帮助学生发现自己、锁定目标的思考方式。

本书一共包括四章的内容：

第一章：发现自己

随着高考改革的推进，中学生有了更多的选择，但随之面临的就是在信息轰炸下的迷失。我们首先引导你在第一章中发现自己，确定大方向。

发现自己的几种思路包括：1）测评性格取向；2）回顾并制定人生履历；3）与父母谈心，了解家庭资源；4）反思自己。第一章我们以确定大体的方向为目标，帮助读者有目的性的挑选第二章中的专业进行深入了解。

第二章：锁定目标

本章提供27个具有代表性的大学专业以及撰稿人对专业的感悟，每个专业就像一个案例，不仅包含对这个专业独特的阐述，即专业本身的理解，专业的挑战和机遇，该专业的出国留学方向和未来职业发展，以及亲身实践小事例等；同时，还故事性地叙述一个真实的“发现自我，锁定目标”的案例，供学生借鉴。

第三章：放眼国外

本章编者一方面邀请4位或是在国内就读本科并在此期间参加交流项目的同学，或是在国内读完高中立即出国就读本科的同学，又或是国内本科之后出国读研的同学，回答一些学生关心的问题。以访问的形式，一问一答地清晰呈现。或许你关心的是自己什么时候适合出国留学，如何找到出国留学相关的信息，国外留学会有哪些挑战，同样你也关心国内学生无法体验的精彩等，这些问题都能在本章中找到答案。另外一方面，我们邀请一位在哈佛读本科的学生，讲述国外学生如何通过高中时期的积累申请高等学府的经历，那必定给我们提供更多有价值的信息。

第四章：时间管理

本章讲述如何进行时间管理。目前中学生学业普遍超负荷，让学生疲于奔命。因此，学生最重要的个人软实力之一就是时间管理的能力。面对各种机会和挑战，能够合理安排并执行各项任务的能力是必不可少的。

最后，我们真诚希望：读者能够仔细阅读本书的每一章节，也许你对一些不感兴趣的专业犹豫不决，但是学长学姐们的案例以及他们思考的过程定会给你带来新的启示和感悟。让我们开始吧！

十年前，我高一，终日趴在课桌前埋头苦读，耳边是老师和父母的句句叮咛；高考结束，还没有开始尽情享受考完试的喜悦，我却要继续苦恼专业的选择。在人生的前18年里，青春的生活被学业塞满，昔日的兴趣似乎只是南柯一梦，永远只是无关其他地向高考冲刺。当站在18岁的路口，我却第一次需要做出_个可能会决定人生方向的抉择。我迷茫而又无助，想要寻求帮助却又无从下手，想要积极探索却又畏首畏尾。兴趣只是一个遥远的字眼，或是遵从长辈的愿望，或是迎合陌生的现实，抑或是满足自我的虚荣，我只能匆匆忙忙完成选择，面对未知的未来，既兴奋又恐惧。

十年后，坐在哈佛著名的、idener图书馆百年历史的橡木桌前，看着初夏的阳光洒满这本新鲜的书籍，回想过去历尽艰辛充满挑战的十年，我希望当年的自己，可以看看这本书，品味前人的经历，探寻最适合自己的道路，去享受充满挑战的青春。这样的我，有千千万万，有的考上了公务员，有的选择了读研深造，也有的人走进了和大学专业毫不相关的职场。我们都想回到那个专业选择的夏天，告诉那个迷茫的自己，哪个专业最适合自己，既顺应自己的兴趣和强项，又符合时代的发展，同时能提高自我修养，怎样才能充满自信地走上充分施展自己才能的路。

写这本书的初衷，源于我们对国内现行高考教育的思考。“一考定终身”的想法已经逐渐淡去，高考改革正在如火如荼地进行，向着更人性化、更个性化、更高效的方向发展。学子们需要一种途径去了解无数陌生的专业，需要一种工具去发掘自我，在浩如瀚海的信息洪流中选择自己最需要、最适合的那片方舟。我们希望，这本书可以为你提供一张地图，即使简陋，但终会找到属于自己的目的地。

为了使这本书最大程度地呈现出现今高考毕业生面临的问题和可能解决的方法，我们付出了巨大的努力，遍寻各式各样有代表性的案例，不仅是专业的介绍，更是人生成长的描绘。希望你读完这本书时，对自己将要选择的专业有些许了解，对自己今后四年大学生活，更远的职业之路，抑或再远的人生之路有点滴的思考。

为了这本书的成型，前后有许多人参与其中，与我们共享他们的创意和努力。我们要感谢愿意分享自己专业体验的杰出撰稿人，感谢支持帮助我们坚持梦想完成此书的家人、朋友、老师、出版社编辑，也要感谢哈佛公共卫生学院、教育学院、商学院和肯尼迪政府学院对于我们的启发和鼓励。

作为十年行路人，我们希望在你选择专业时，多听多看多想，因为这可能是你人生中关乎将来最重要的一次选择；我们也希望，即使你现在没有找到最适合的路，不要气馁，人生最美景，尽在转角处。希望十年后，你不是千千万万的“我”，而是那个灯火阑珊处的“自己”。