本书以动机为切入点展开对个体知识贡献行为的研究，基于自我决定理论构建理论模型，并提出相关的研究假设。研究表明，支持性的外部环境通过满足个体的基本心理需求促进了其知识贡献动机的内化，随着相关动机自主程度的提高，个体的知识贡献绩效也将得到提升。这一研究成果丰富了我们对于个体动机及行为的认识，有助于管理者改善组织的知识管理实践。

章 绪论
节 研究背景
第二节 研究意义
一 理论意义
二 实践意义
第三节 研究内容
第四节 研究思路
第五节 研究方法
第二章 文献综述
节 知识与知识管理
一 知识的定义、特点及分类
二 知识管理的流程：以知识共享为中心
第二节 知识共享(贡献)研究综述
一 知识共享(贡献)：术语的界定及使用
二 知识共享的研究层次：个体层面和组织层面
三 知识贡献的研究范式
四 知识贡献的影响因素
第三节 本章小结
第三章 理论模型与研究假设
节 知识贡献研究的理论基础
一 动机、激励理论与个体行为相关理论
二 自我决定理论
第二节 理论模型所涉及的核心构念
一 重要他人的支持
二 基本心理需求
三 知识贡献动机
四 知识贡献行为
第三节 理论模型的构建与研究假设的提出
一 理论模型的构建
二 研究假设的提出
第四节 本章小结
第四章 研究设计
节 研究方法及研究步骤
第二节 变量的测量题项
一 重要他人的支持
二 基本心理需求
三 知识贡献动机
四 知识贡献行为
五 控制变量
第三节 前测及初始量表的修订
一 前测情况介绍
二 前测的结果
第四节 本章小结
第五章 正式调研与假设检验
节 调研的总体情况
第二节 数据的分析方法
第三节 描述性统计分析
一 被调查企业的描述性统计分析
二 被调查样本的描述性统计分析
三 变量的描述性统计分析
第四节 数据质量分析
一 信度检验
二 效度检验
第五节 假设检验
一 相关分析
二 路径分析
三 回归分析
第六节 本章小结
第六章 研究结论与展望
节 研究结论
一 关于动机内化机制的讨论
二 关于动机内化效果的讨论
三 研究的最终结论
第二节 研究创新之处
第三节 实践启示
第四节 研究局限与展望
一 研究局限
二 研究展望
附录1 正式调查问卷
附录2 Mplus源代码
主要参考文献
后记