随着现代社会经济、科技、文化的高度发展,任何组织和群体要有效地进行活动、顺利地实现既定的目标,就必须实施科学的领导。
在各种领导活动中,领导者个人发挥主观能动性是很重要的,这不仅要求领导者要在其管理范围内进行创造性的活动,更要充分发挥领导者的个人管理艺术。
一、领导与领导者
毛泽东曾说过,领导者有两件大事,一是出主意,二是用干部。
1领导的含义
领导活动产生于人类的共同劳动,并随着分工的发展而不断发展。从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会,最后到达社会主义社会,从最开始的原始平等、集体领导方式到个人暴力专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式,又到社会主义新的平等、集体领导方式。领导这个理念,经历了一次又一次的更新。
我们一直以来都在强调,领导实践活动有自己的特殊客观规律可循,领导科学研究也有其他科学研究所不能替代的特殊规律和内容。领导工作是人类一种特殊的重要实践活动,实践需要产生领导科学,更包含着领导科学生长的土壤。
在现实生活中,所谓领导,就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。就这一定义来说,领导至少要具备以下三个特点:第一,领导必须有部下或者追随者;第二,领导者需要拥有能够影响追随者的能力;第三,领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。这说明领导是一种影响他人的过程,是一种履行职能的社会活动,是在一定的客观条件下实现某种目标的行为过程。
根据中国企业领导力和党政干部领导力训练专家唐渊先生在《领导新法》中的解释:名词的领导是指领导者;动词的领导则是指领导活动。而领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。两者结合,所谓领导,就是名词的领导进行动词的领导,换句话说,就是领导者进行领导活动,率领着一群人去达到目标。
2领导的作用
在我们开始讲述领导的作用之前,先来说一个小故事:
有七个人曾经住在一起,每天都分食一大桶粥,可要命的是,每天的粥都不够七个人吃饱。一开始,他们靠抓阄决定谁来分粥,每天轮一个,但每周下来,他们每个人都只有一天是饱的——就是他们自己分粥的那一天。
后来他们又推选出一个道德高尚的人,由他出来分粥,但这样反而使得整个小团体乌烟瘴气,因为为了让自己能够得到比他人多的粥,大家都开始挖空心思去讨好、贿赂分粥的人。于是,这个办法推行了没有多久也被否决了。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但结果却比前几天吃不饱的情况还要糟,大家互相攻击、扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。
从这个故事中,我们就可以看出来,领导管理的真谛在“理”却不在“管”,而领导的作用就是建立一个像“轮流分粥,分者后取”的“游戏规则”,然后让每个员工按照“游戏规则”进行自我管理。当然,这个所谓的“游戏规则”必须要兼顾公司利益和个人利益,并且要将个人利益与公司的整体利益统一起来,使责任、权利和利益三者相互促进,从而才能让员工们“八仙过海,各显其能”。
在企业的管理活动中,可分为制定方针和目标,规定职责,建立体系,实现策划、控制和改进等活动。质量方针、质量目标构成了企业宗旨的组成部分,即企业预期实现的目标。而企业与产品实现及有关的活动形成了企业的运作方向。当企业的运作方向与宗旨相一致时企业才能实现其目标。
而企业领导者的作用则体现在能否使企业的运作方向与企业宗旨一致,并创造一个全体员工能充分参与实现企业目标的内部氛围和环境上。运用“领导作用”原则,企业通常采取下列有意义的措施,以确保员工主动理解和自觉实现组织目标,以统一的方式来评估、协调和实施质量活动,促进各层次之间协调,从而将问题减至最少,这需要做到以下四点:第一,考虑所有相关方的需求和期望;第二,为本组织的未来描绘清晰的远景,确定富有挑战性的目标;第三,在企业的所有层次上建立价值共享、公平公正和道德伦理观念;第四,为员工提供所需的资源培训,并赋予其职责范围内的处理权。
3领导的类型
美国爱荷华州立大学的研究者、著名心理学家勒温和他的同事们从20世纪30年代起就进行了关于团体气氛和领导风格的研究,经过研究发现,团体或企业内的领导并不是以同样的方式来表现他们的领导角色的,领导者们通常使用不同的领导风格。而这些不同的领导风格对团体或企业员工的工作业绩和工作满意度都有着不同的影响。
按照勒温的理论,可以将领导分为以下三种类型:专权型领导、民主型领导、放任型领导。
专权型领导的表现方式为将权力集中于领导者个人手中,他们往往只注重工作的目标,并仅仅关心工作的任务和工作的效率,对团体的成员关心不够。专权型领导者独断专行,所有的决策都由自己做出,不重视下属的意见,并且,专权型领导还时常介入具体的工作任务中,对员工在工作中的组合加以干预,不让下属知道工作的全部过程和最终目标。这样的领导通常都是以权力、地位等因素强制性地影响被领导者。专权型领导惯常采取“个人化”的方式,根据个人的情感对员工的工作进行评价,并对其采用惩罚性的反馈方式。
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