李辉主编的《高中化学（必修1SJ）/校本学案》深入把握学案导学教学模式的精髓，设置课前案、课中案、课后案，充分体现了学生主体化、过程探究化、训练层级化，全方位助力课堂，旨在通过学生的自主学习、对知识的思考探究，根本性改变学生学习方式，以期提高学习效率。

专题1 化学家眼中的物质世界
课时天天闯练
第一单元 丰富多彩的化学物质
第1课时 物质的分类与转化
第2课时 常见物质的量
第3课时 物质的聚集状态
第4课时 物质的分散系
第二单元 研究物质的实验方法
第1课时 物质的分离与提纯
第2课时 物质的检验
周测滚动闯练（一）
第3课时 溶液的配制及分析
第三单元 人类对原子结构的认识
第1课时 原子核外电子排布
第2课时 原子核的组成
易错重难闯练（一）
专题2 从海水中获得的化学物质
课时天天闯练
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
第1课时 氯气的性质
第2课时 氧化还原反应
第3课时 溴、碘的提取
周测滚动闯练（二）
第二单元 钠、镁及其化合物
第1课时 金属钠的性质与应用
第2课时 碳酸钠的性质与应用
第3课时 离子反应
第4课时 镁的提取及应用
易错重难闯练（二）
专题3 从矿物到基础材料
课时天天闯练
第一单元 从铝土矿到铝合金
第1课时 铝及铝合金
第2课时 铝的氧化物和氢氧化物
周测滚动闯练（三）
第3课时 从铝土矿中提取铝
第二单元 铁、铜的获取及应用
第1课时 从自然界获取铁和铜
第2课时 铁、铜及其化合物的应用
第三单元 含硅矿物与信息材料
第1课时 硅酸盐矿物与硅酸盐产品
第2课时 二氧化硅与信息材料
易错重难闯练（三）
专题4 硫、氮和可持续发展
课时天天闯练
第一单元 含硫化合物的性质和应用
第1课时 二氧化硫的性质和作用
周测滚动闯练（四）
第2课时 硫酸的制备和性质
第3课时 硫和含硫化合物的相互转化
第二单元 生产生活中的含氮化合物
第1课时 氮氧化物的产生及转化
第2课时 氮肥的生产和使用
第3课时 硝酸的性质
易错重难闯练（四）
周测滚动闯练（五）
阶段检测试卷
参考答案及解析
附：课堂探究案