映霞主编的《数学(2下B)/课堂小作业》特色：
立足教材，贴近课堂：把握教材的重点、难点，突出课时教学的特点和要求，体现教学的过程和方法，完全与课堂同步。
注重基础，训练精当：题量适度，难度适中，梯度恰当，强化基础知识、基本技能、基本应用的训练。
联系生活，创新性强：题型设计灵活多样、生动活泼、创新性强，充分体现了当下教学教改的最新成果。
博采众长，展示成果：作者阵容强大，广泛吸收全国各地名师的教学经验，博采全国名校的教学实验成果。
设计精良，排版美观：产品设计贴近市场需求，符合老师、学生的使用习惯，学生好做，老师好批改。

一 除法
第1课时 分苹果（1）
第2课时 分苹果（2）
第3课时 搭一搭（一）
第4课时 搭一搭（二）（1）
第5课时 搭一搭（二）（2）
第6课时 分草莓
第7课时 租船（1）
第8课时 租船（2）
练习一（1）
练习一（2）
练习一（3）
二 方向与位置
第1课时 东南西北
第2课时 辨认方向（1）
第3课时 辨认方向（2）
三 生活中的大数
第1课时 数一数（一）（1）
第2课时 数一数（一）（2）
第3课时 数一数（二）
第4课时 拨一拨（1）
第5课时 拨一拨（2）
第6课时 比一比
第7课时 有多少个字
练习二（1）
练习二（2）
四 测量
第1课时 铅笔有多长
第2课时 1千米有多长
整理与复习（1）
整理与复习（2）
五 加与减
第1课时 买电器
第2课时 回收废电池（1）
第3课时 回收废电池（2）
第4课时 十年的变化（1）
第5课时 十年的变化（2）
第6课时 小小图书馆
练习三（1）
练习三（2）
第7课时 小蝌蚪的成长（1）
第8课时 小蝌蚪的成长（2）
第9课时 算得对吗（1）
第10课时 算得对吗（2）
练习四（1）
练习四（2）
六 认识图形
第1课时 认识角
第2课时 认识直角
第3课时 长方形与正方形
第4课时 平行四边形
第5课时 欣赏与设计
练习五
七 时、分、秒
第1课时 奥运开幕
第2课时 1分有多长
第3课时 淘气的作息时间
数学好玩
第1课时 上学时间
第2课时 “重复”的奥妙
八 调查与记录
第1课时 评选吉祥物
第2课时 最喜欢的水果
总复习——回顾与交流
第1课时 数与代数（1）
第2课时 数与代数（2）
第3课时 数与代数（3）
第4课时 图形与几何（1）
第5课时 图形与几何（2）
第6课时 统计与概率
附：同步测试卷及参考答案