| 图书 | 怎样培养孩子的自律能力(手绘实例版)/怎样培养孩子的关键社会能力 |
| 内容 | 内容推荐 朱慕菊撰文的《怎样培养孩子的关键社会能力》是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物,用图文并茂的方式告诉家长:人生成功的起跑线不在于其他,而在于六大关键社会能力的培养。这六大关键社会能力是:1.发展交往能力;2.建立自尊与自信;3.理解规则并自律;4.调节情绪;5.培育主动性获得成就;6.形成亲社会行为。丛书包含6个分册,即《培养会交往的小孩儿》《培养自信的小孩儿》《培养懂规矩的小孩儿》《培养情绪良好的小孩儿》《培养积极主动的小孩儿》《培养热心和善的小孩儿》。《怎样培养孩子的自律能力(手绘实例版)》为丛书第三册,重点讲述如何让儿童理解规则、接受规则并实现自律。 目录 一、孩子学会“懂规矩”,有一个发展过程 1.儿童自律的发展有哪几个阶段 2.影响儿童自律的因素有哪些 3.儿童自律有哪些表现 二、发展儿童自律,需要理解、策略与技能 1.“懂规矩”要从孩子的日常生活开始 2.帮助孩子发展自律的五种策略 3.制定合理规则的五个原则 三、影响孩子自律发展的教育误区 1.父母对孩子的期待过高 2.父母对孩子没有要求 3.成人对规则的态度不当 4.不恰当地使用警告和惩罚 结语 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 怎样培养孩子的自律能力(手绘实例版)/怎样培养孩子的关键社会能力 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 朱慕菊 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | 绘画:唐妍 |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787303213320 |
| 开本 | 20开 |
| 页数 | 112 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 150 |
| 出版时间 | 2017-01-01 |
| 首版时间 | 2017-01-01 |
| 印刷时间 | 2017-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 237 |
| CIP核字 | 2016243932 |
| 中图分类号 | G611 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 212 |
| 高 | 6 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
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| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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