由陈兰云、胡继兰、王芳倩主编的《大学生职业生涯规划》共九章，主要内容包括职业生涯规划概述、自我职业认知、职业生涯的自我管理、护理职业认知和能力培养、医师职业认知和能力培养、医技职业认知和能力培养、特色医学职业认知和能力培养、大学生应征入伍等。另外，本书把卫生高职院校的护理、临床医学、口腔医学、药学等专业的培养目标、职业能力和毕业生的就业前景及大学生服兵役的内容纳入到本书中，突出了实用性和针对性。为保证学生学习的效果和兴趣，本书特设置了学习目标、知识拓展和目标检测板块，还加入了书目推荐内容，以期陶冶学生的情操，开启学生奋发向上的动力。
本书可作为高职高专医药卫生专业及相关专业学生的教材用书，也可为其他相关人员提供参考。

第一章 职业生涯规划概述
第一节 职业生涯规划简介
第二节 职业理想
第三节 职业生涯规划与职业理想实现
第二章 自我职业认知
第一节 职业与职业的分类
第二节 职业兴趣
第三节 职业性格
第四节 树立正确的职业观
第三章 职业生涯的自我管理
第一节 职业生涯规划
第二节 职业生涯目标
第三节 职业生涯目标的实现
第四章 护理职业认知和能力培养
第一节 护理学的产生
第二节 护理职业认知
第三节 护理职业能力
第四节 护理职业能力培养
第五章 医师职业认知和能力培养
第一节 医师职业认知
第二节 医师职业能力
第三节 医师执业资格制度
第六章 医技职业认知和能力培养
第一节 医学影像技师职业认知和能力培养
第二节 医学检验技师职业认知与能力培养
第三节 执业药师职业认知与能力培养
第七章 特色医学职业认知和能力培养
第一节 医学营养师职业认知和能力培养
第二节 医学美容师职业认知和能力培养
第三节 康复治疗师职业认知和能力培养
第四节 口腔医学技师职业认知和能力培养
第八章 大学生应征入伍
第一节 大学生应征入伍政策
第二节 大学生应征入伍基本条件
第三节 大学生征兵入伍基本流程
第九章 树立终身学习的理念
第一节 终身学习与职业人生
第二节 我国继续教育制度的概况
第三节 我国有关职业教育继续教育的政策
第四节 继续教育与学历提高
参考文献