刘水连著的《器知技技立器器养道--技器道三位一体语文教学/广东省中小学新一轮百千万人才培养工程系列丛书》从技、器、道三位一体语文教学说起,包括字、词、句、修辞教学,古诗文阅读教学,小说、散文阅读教学,实用类文本阅读教学,作文教学,优秀传统文化教学和段落教学等共7章。
本书适合将要或正在从事中学语文教学人员阅读和使用。
图书 | 器知技技立器器养道--技器道三位一体语文教学/广东省中小学新一轮百千万人才培养工程系列丛书 |
内容 | 内容推荐 刘水连著的《器知技技立器器养道--技器道三位一体语文教学/广东省中小学新一轮百千万人才培养工程系列丛书》从技、器、道三位一体语文教学说起,包括字、词、句、修辞教学,古诗文阅读教学,小说、散文阅读教学,实用类文本阅读教学,作文教学,优秀传统文化教学和段落教学等共7章。 本书适合将要或正在从事中学语文教学人员阅读和使用。 作者简介 刘水连,广东北江中学教师,2018年广东省第十批中小学特级教师,韶关市第二批高中语文学科带头人,为首批广东省中小学名班主任工作室主持人,是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第二批“高中文科类名教师”培养对象。曾获韶关市青年岗位能手、“优秀班主任”、“十佳班主任”、“优秀德育工作者”、2009年立项广东省中小学德育科研课题研究先进个人等称号,2015年入选广东省“教书育人”系列——“百名优秀德育教师(含学校德育管理人员)”;主持或参与省市级学科或德育课题十余项;发表学术论文十余篇。 目录 第一章 技、器、道三位一体语文教学 第一节 我的语文教学历程与反思 第二节 技、器、道概念辩证 第三节 技、器、道三位一体语文教学 第二章 技、器、道三位一体字、词、句、修辞教学 第一节 高中汉字教学 第二节 高中词语教学 第三节 高中句子教学 第四节 高中修辞教学 第三章 技、器、道三位一体古诗文阅读教学 第一节 高中文言文教学 第二节 高中古诗词教学 第四章 技、器、道三位一体小说、散文阅读教学 第一节 高中小说阅读教学 第二节 高中散文教学 第五章 技、器、道三位一体实用类文本阅读教学 第一节 高中传记阅读教学 第二节 高中新闻阅读教学 第三节 高中论述文阅读教学 第六章 技、器、道三位一体作文教学 第一节 高中记叙文写作教学 第二节 高中议论文写作教学 第七章 技、器、道三位一体优秀传统文化教学和段落教学 第一节 高中语文渗透中华优秀传统文化教育 第二节 高中语文段落教学 附录 附录一 《鸿门宴》教学设计 附录二 《山中与裴秀才迪书》教学设计 附录三 《拿来主义》教学设计 后记 |
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书名 | 器知技技立器器养道--技器道三位一体语文教学/广东省中小学新一轮百千万人才培养工程系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘水连 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广东高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787536162907 |
开本 | 16开 |
页数 | 181 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 224 |
出版时间 | 2018-11-01 |
首版时间 | 2018-11-01 |
印刷时间 | 2018-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 282 |
CIP核字 | 2018216568 |
中图分类号 | G633.302 |
丛书名 | |
印张 | 11.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 9 |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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