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图书 计算机网络技术与应用(第2版中等职业学校计算机技术专业教学用书)
内容
编辑推荐

本教材为教育部职业教育与成人教育司推荐教材,以中职计算机专业学生为主要教学对象,在掌握计算机网络基本理论的基础上,着重培养学生认识网络、组建网络、管理网络的能力。本教材主要内容包括:计算机网络的基础知识、网络通信介质与网络设备、局域网的组建、Internet的接入与应用、网络安全问题的处理。

内容推荐

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材,是技能型紧缺人才培养培训系列教材中的一本,它与《网络布线与小型局域网搭建》、《操作系统与网络服务器使用与管理》两本教材共同构成完整的计算机网络知识体系。

本书自出版以来,得到了广大读者的充分肯定,通过大量的教学实践,并且由于知识更新的需要,本书的第2版做了必要的修订,全书仍然分8章,内容包括:计算机网络的基础知识、数据通信常识、网络的体系结构与协议、常见网络设备的特点和应用、小型局域网络的组建、Intetnet的接入与应用、网络安全问题等。本书讲解涉及到的服务器端仍采用Windows 2000 Server操作系统,客户端操作系统则改为Windows XP操作系统。修订后的第2版更加突出新颖、实用的特点,更利于在各种实训条件下实施教学,实训过程更加详细、容易实施。

本书适合中等职业学校计算机专业学生使用,也适合在职人员作为知识更新和技能培训的参考用书。

目录

第1章 计算机网络概述/1

 1.1 计算机网络的产生和发展/1

 1.2 计算机网络的基本组成/3

1.2.1 计算机网络的硬件系统/3

1.2.2 计算机网络的软件系统/4

1.2.3 通信子网和资源子网/5

 1.3 计算机网络的分类/6

1.3.1 按网络覆盖的地理范围分类/6

1.3.2 按网络的工作模式分类/6

1.3.3 按网络的拓扑结构分类/7

1.3.4 按网络的使用范围分类/11

1.3.5 按网络的传输介质分类/12

 1.4 计算机网络的功能和应用/13

1.4.1 计算机网络的主要功能/13

1.4.2 计算机网络的应用/15

 1.5 计算机数据通信常识/15

1.5.1 基本概念/15

1.5.2 数据传输方式/17

1.5.3 数据传输速率/18

1.5.4 数据交换技术/18

1.5.5 多路复用技术/19

1.5.6 网络通信的基本模式/19

 本章小结/20

 习题1/20

第2章 计算机网络的体系结构和协议/22

 2.1 网络的体系结构/22

 2.2 ISO/OSI参考模型/23

2.2.1 物理层/25

2.2.2 数据链路层/26

2.2.3 网络层/27

2.2.4 传输层/29

2.2.5 会话层/30

2.2.6 表示层/31

2.2.7 应用层/31

 2.3 TCP/IP协议参考模型/32

 2.4 网络协议/34

2.4.1 协议的定义/34

2.4.2 NetBEUI协议/34

2.4.3 IPX/SPX协议/35

2.4.4 TCP/IP协议/36

 2.5 IP地址与子网掩码/37

2.5.1 IP地址的概念/38

2.5.2 IP地址的格式/38

2.5.3 IP地址的分类/38

2.5.4 保留的IP地址/39

2.5.5 子网掩码/40

2.5.6 网关地址/41

 2.6 IPv6/42

 本章小结/43

 习题2/43

第3章 网络传输介质/44

 3.1 有线传输介质/44

3.1.1 同轴电缆/44

3.1.2 双绞线/46

3.1.3 光纤/50

 3.2 无线传输介质/51

3.2.1 微波/51

3.2.2 红外线/51

3.2.3 激光/52

 3.3 传输介质的选择/52

 本章小结/53

 习题3/53

第4章 常见的网络设备/54

 4.1 网卡/54

4.1.1 网卡的性能/54

4.1.2 网卡的种类/55

4.1.3 网卡的选择/57

4.1.4 网卡的安装/58

 4.2 调制解调器/59

4.2.1 调制解调器的作用/59

4.2.2 调制解调器的种类/59

 4.3 集线器/60

4.3.1 集线器在网络中所处的位置/60

4.3.2 集线器的分类/61

4.3.3 集线器在组网中的应用/61

 4.4 交换机/61

4.4.1 交换机的概念/62

4.4.2 交换机与集线器的区别/62

4.4.3 交换机的工作原理/63

4.4.4 交换机的种类/65

4.4.5 交换机的选择/66

 4.5 其他网络设备/69

4.5.1 中继器/69

4.5.2 路由器/69

4.5.3 网桥和网关/70

 本章小结/71

 习题4/71

第5章 局域网的组建/73

 5.1 局域网参考模型/73

 5.2 IEEE 802标准/74

 5.3 局域网技术/76

5.3.1 以太网/77

5.3.2 令牌环网/77

5.3.3 令牌总线网/78

5.3.4 光纤分布式数据接口FDDI/78

5.3.5 无线局域网/79

 5.4 双机互连/79

5.4.1 双机网卡互连/80

5.4.2 利用USB线实现双机互连/85

5.4.3 利用1394线实现双机互连/86

 5.5 小型局域网组建实例/88

5.5.1 问题的提出/88

5.5.2 物品准备/88

5.5.3 硬件连接/89

5.5.4 配置工作站/89

5.5.5 服务器操作系统Windows 2000 Server的安装/91

5.5.6 服务器配置/95

5.5.7 打印机的配置与管理/102

 5.6 网络互连简介/106

 本章小结/107

 习题5/107

第6章 Internet及Internet 的接入方式/108

 6.1 Internet简介/108

6.1.1 Internet的起源与发展/108

6.1.2 Internet服务提供者ISP/109

6.1.3 域名系统/110

 6.2 Internet的接入方式/111

6.2.1 电话线上网/111

6.2.2 ADSL接入/119

6.2.3 无线接入/130

6.2.4 局域网接入/135

 本章小结/141

 习题6/142

第7章 Internet的应用/143

 7.1 WWW/143

7.1.1 WWW的基本概念/143

7.1.2 HTTP协议/144

7.1.3 网页设计原则/145

7.1.4 网页制作常用的工具/146

 7.2 IE浏览器/148

7.2.1 IE浏览器的启动/148

7.2.2 IE浏览器的设置/148

7.2.3 浏览网站/151

7.2.4 保存网页的内容/153

7.2.5 软件下载/154

 7.3 搜索引擎/155

7.3.1 搜索引擎的主要种类/155

7.3.2 搜索引擎的使用方法/156

 7.4 电子邮件/159

7.4.1 电子邮件基础知识/159

7.4.2 申请免费电子邮箱/160

7.4.3 使用电子邮箱/163

 7.5 文件传输FTP/165

7.5.1 匿名文件传输服务/165

7.5.2 文件传输模式/165

7.5.3 文件的格式/166

7.5.4 文件传输软件/166

7.5.5 IE中的FTP功能/166

 7.6 即时通信/168

 本章小结/175

 习题7/175

第8章 网络安全基础/176

 8.1 网络威胁概述/176

8.1.1 什么是网络威胁/176

8.1.2 网络威胁的分类/176

 8.2 Windows XP安全补丁/178

8.2.1 操作系统的漏洞/178

8.2.2 Windows安全更新/179

 8.3 安全软件简介/182

8.3.1 瑞星杀毒软件/182

8.3.2 360安全卫士/186

 本章小结/192

 习题8/192

实训/193

实训1 绘制局域网的拓扑结构图/193

实训2 双绞线的制作/193

实训3 双机互连/194

实训4 星形网络的组建(一)/194

实训5 星形网络的组建(二)/195

实训6 Internet的接入(一)/195

实训7 Internet的接入(二)/196

实训8 Internet的接入(三)/196

实训9 IE浏览/197

实训10 电子邮件收发/197

实训11 FTP下载/198

实训12 搜索引擎的使用/198

实训13 网络安全(360安全卫士)/199

实训14 网络安全(杀毒软件)/199

标签
缩略图
书名 计算机网络技术与应用(第2版中等职业学校计算机技术专业教学用书)
副书名
原作名
作者 冯文新
译者
编者
绘者
出版社 电子工业出版社
商品编码(ISBN) 9787121099953
开本 16开
页数 200
版次 1
装订 平装
字数 339
出版时间 2010-01-01
首版时间 2010-01-01
印刷时间 2010-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-计算机类
图书小类
重量 0.326
CIP核字
中图分类号 TP393
丛书名
印张 13.25
印次 1
出版地 北京
260
185
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 5000
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更新时间:2025/5/8 18:34:39