郑楠、闫贤贤、黄卓主编的《大学生创新创业教育(普通高等院校创新创业教育系列规划教材)》结合中国地质大学长城学院学生的特点，在编写过程中将创新思维和创业管理两部分内容加以融合，以培养学生的创新精神、创新思维、创造能力和创新性人格等创新素质。在思维创新的基础上，让学生能够带着这种创新意识从事商业活动，最终达到创办企业的目的。学生可以通过对本书的学习掌握创新思维的培养方法．为争达到“处处是创新之地，天天是创新之时。人人是创新之人”的境界。在培养思维能力的同时，让学生了解和掌握创业应该具备的基本知识和能力，引导学生在走向社会后能更多地选择创业。本书以创新为基础、以创业为载体，使创新和创业有机结合、密不可分，从而实现培养创新创业型新时代人才的目的。

项目一 初识创新与创业
情境一 了解创新与创业的内涵
情境二 认识创新精神与创新能力
情境三 培养创新思维
情境四 学习创新方法
项目二 构建创业团队
情境一 了解创业者的素质要求
情境二 组建创业团队
情境三 创业团队的冲突管理
项目三 认识创业机会
情境一 了解企业常见的法律形态
情境二 创业环境及政策分析
情境三 创业机会的内涵、类型及识别
项目四 创业风险及防范
情境一 创业风险概述
情境二 创业各阶段的风险与防范
项目五 评估市场
情境一 了解顾客
情境二 了解竞争对手
情境三 制定市场营销计划
情境四 预测销售量
项目六 撰写创业计划书
情境一 认识商业模式的内涵与种类
情境二 创业营销与策划
情境三 创业计划书
项目七 创业融资
情景一 认识创业融资的内涵
情境二 确定创业融资的渠道
情境三 创业融资决策
项目八 SYB创业精选小游戏
情境一 SYB创业精选小游戏之一
情境二 SYB创业精选小游戏之二
情境三 SYB创业精选小游戏之三
情境四 SYB创业精选小游戏之四
附录
参考及推荐阅读目录