毛泽东、邓小平、江泽民同志十分重视和关心教育事业。他们在不同历史时期，根据时代要求，提出了一系列重要的教育思想，不断推进我国教育事业的发展。他们的教育思想，对于我们在新世纪里坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育，提高教育质量和全社会的教育水平，具有重要的指导意义。为了帮助广大干部特别是教育工作者系统学习毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想，特编辑了《毛泽东邓小平江泽民论教育》一书。
本书共收入毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育工作的重要文稿一百零八篇。有些文稿是他们的讲话的节录，我们另拟了标题。

毛泽东论教育
十大教授法（一九二九年十二月）
文化教育工作的作用（一九三三年八月十二日）
苏维埃区域的文化教育（一九三四年一月）
抗日战争时期的教育政策（一九三七年八月二十五日）
为陕北公学成立题词（一九三七年十月二十三日）
为陕甘宁边区《边区教师》杂志题词（一九三八年春）
在抗大应当学习什么？（一九三八年四月九日）
一切文化教育事业应适合战争的需要（一九三八年十月）
为延安《新中华报》题词（一九三九年四月）
抗大三周年纪念（一九三九年五月二十六日）
在中国女子大学开学典礼上的讲话（一九三九年七月二十日）
抗战教育的地位和边区小学教员的学习问题（一九三九年八月二十九日）
为抗大题词（一九三九年）
关于文化教育政策（一九四〇年十二月二十五日）
给毛岸英、毛岸青的信（一九四一年一月三十一日）
陕甘宁边区施政纲领（节选）（一九四一年五月一日）
关于陕甘宁边区的学校教育（一九四四年三月二十二日）
文化工作中的统一战线（节选）（一九四四年十月三十日）
要注意文教工作（一九四四年十二月十五日）
建立民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育（一九四五年四月二十四日）
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邓小平论教育
江泽民论教育