随着全球化步伐的进一步加快与我国改革开放的不断深入，国际交往、涉外商贸和涉外旅游越来越频繁，翻译人才的需求正在以惊人的速度发展。本书以翻译教学理论为基础，从英语翻译人才培养现状、翻译教学方法改革、翻译教学与跨文化交际结合、翻译教学创新模式改革等方面全面论述了适合中国教育现状的大学英语翻译教学策略，为我国大学英语翻译教学的研究与发展贡献一份力量。

第一章 英语翻译概述
第一节 英语翻译的性质与分类
第二节 英语翻译的基本原则
第三节 翻译基本问题的阐述
第二章 英语翻译教学的现状与理念
第一节 英语教学的内涵、理论基础与原则
第二节 国内英语翻译教学现状
第三节 国外英语翻译教学现状与理念
第四节 以学生为中心的英语翻译教学理念
第三章 英语翻译人才的培养目标与培养模式
第一节 翻译人才的培养目标
第二节 翻译人才的培养模式
第三节 翻译人才的多样性与层次性
第四章 英语翻译教学的专业定位与建设
第一节 翻译教学的准确定位
第二节 翻译教学专业建设存在的问题
第三节 翻译教学中课程设置的改革
第四节 翻译教学中教材编写的建设
第五章 英语翻译教学课堂活动与翻译人才培养
第一节 理解翻译活动的过程与性质
第二节 对翻译人才素质的培养
第三节 体会中西思维差异与中英文的异同
第四节 各类文体的翻译技巧
第六章 英语翻译教学方法的创新实践
第一节 任务教学法的运用
第二节 合作学习法的运用
第三节 互动教学法的运用
第四节 项目导向法的运用
第七章 英语翻译教学与跨文化交际
第一节 文化差异对翻译教学的影响
第二节 文化翻译的策略与原则
第三节 文化差异与翻译教学的开展
第八章 英语翻译教学师资的培养与建设
第一节 对翻译教学师资的要求
第二节 对翻译教学师资的培养建设
第九章 英语翻译教学的未来发展与创新方向
第一节 英语翻译教学与学生跨文化意识的培养
第二节 翻转课堂在英语翻译教学中的运用
第三节 专门用途英语（ESP）与英语翻译教学
第四节 多媒体技术与英语翻译课堂活动的开展
第五节 学生自主学习能力的培养与网络教学
参考文献