随着社会的发展，高校大学生的就业和适应社会面临着新的形势。教育新常态背景下的高校毕业生就业的压力依然很大，大学生就业和自主创业的形势依然严峻。大学生就业、创业、适应社会能力培养，是一个极其复杂的系统工程，需要政府、高校、社会、大学生、家长共同努力。本书强调以就业情境的体验式教学和提升就业心理素质来培养大学生就业能力和适应社会的能力，把就业和适应社会与学生的生涯教育相结合，系统地分析了如何从各个方面培养学生适应力，是非常值得阅读的参考书，具有重要学术价值。

引言
第一章 研究综述
第一节 大学生就业压力研究综述
第二节 大学生社会适应性研究综述
第三节 大学生就业压力与社会适应性的相关研究
第二章 研究设计与实施
第一节 研究设计
第二节 研究工具
第三节 研究实施
第三章 大学生就业压力与社会适应性的总体状况
第一节 大学生就业压力的总体状况
第二节 大学生社会适应性的总体情况
第三节 大学生就业压力与社会适应性的关系
第四章 大学生就业压力与社会适应性的影响因素
第一节 人格对大学生就业压力与社会适应性的影响
第二节 心理资本对大学生就业压力与社会适应性的影响
第三节 职业价值观对大学生就业压力与社会适应性的影响
第四节 择业效能感对大学生就业压力与社会适应性的影响
第五节 父母教养方式对大学生就业压力与社会适应性的影响
第六节 社会支持对大学生就业压力与社会适应性的影响
第七节 大学生就业压力影响因素的中介效应分析
第五章 缓解大学生就业压力与提升大学生社会适应性的对策建议
第一节 构建大学生就业和适应社会的支持体系
第二节 高校要把大学生就业和适应社会作为重要任务
第三节 大学生要主动参与相关的教育和实践活动
第四节 家庭要为大学生就业和适应社会创造条件
第五节 中小学要把大学生就业和适应社会的工作做在前面
参考文献
附录
后记
“就业压力与大学生社会适应性问题抽样调查研究”成果简介

本研究以大学生为研究对象，对大学生就业压力的现状、特点与大学生社会适应能力的关系进行考察，有利于发现就业压力和社会适应性两者间的深层次关系，对高等教育的人才培养，对引导大学生积极主动地适应社会经济文化发展需要而健康成才，具有重要的实践意义；也有利于大学生客观公正地认识自我、评价自我，树立正确的择业观，以积极的心态面对就业过程中遇到的困难和挫折，提高心理素质。从社会层面上来看，对大学生就业压力与社会适应性的研究，能为我国就业制度的改革、政策的调整提供依据，促进社会的可持续发展、和谐发展。