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| 图书 | 写给孩子的编程思维启蒙(适读年龄5+共4册) |
| 内容 | 目录 无 导语 学习编程,不仅能培养孩子的想象力、创造力,还能提升孩子的逻辑思维能力、解决问题的能力和逻辑思维能力。在国务院出台“在中小学设立编程课程”的背景下,为中国家长打造“每个家长都能读懂”、“每个孩子都能上手”的儿童编程启蒙,为每个孩子走上独立编程之路夯实基础,成就他们“不被机器人取代”的未来。 4大主题、75个知识点系统而全面地讲解神奇的平板电脑、有用的计算技能、有趣的算法与编程、好玩的逻辑与数据,同时还有77个游戏让孩子及时参与和巩固,树立孩子的自信心,让每个零基础的孩子都能轻松理解编程的学习和应用。 全书采用特殊覆膜设计,孩子涂写之后可擦除,从而反复使用,不仅给孩子改正错误的机会,而且能多人共用,性价比高。 内容推荐 《写给孩子的编程思维启蒙》系列在国务院出台“在中小学设立编程课程”的背景下,为中国家长打造“每个家长都能读懂”、“每个孩子都能上手”的儿童编程启蒙,为每个孩子走上独立编程之路夯实基础,成就他们“不被机器人取代”的未来。 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 写给孩子的编程思维启蒙(适读年龄5+共4册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (英)特蕾西·加德纳//艾尔布丽·德·考克 |
| 译者 | 译者:周红忠//周墨谙泊 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 贵州教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787545612356 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 80 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 420 |
| 出版时间 | 2019-04-01 |
| 首版时间 | 2019-04-01 |
| 印刷时间 | 2019-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 554 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TP311.1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 24 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 贵州 |
| 长 | |
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| 整理 | |
| 媒质 | |
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| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
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| 是否套装 | |
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| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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