本书既从理论上对美育原理进行了透彻的阐述，又从实践上对各种艺术的鉴赏给予了切实的导讲；既吸收了国内诸多名家的正确观点，又在体例和内容上与时俱进，注重创新。这本教材是我省高校多年来美育活动的理论总结，也是美育教学协作的成果。

序1

序2

第一章 绪论

 第一节 什么是美育

 第二节 美育的研究对象

 第三节 美育的产生和发展

 第四节 美育的性质和特点

 第五节 美育的任务

第二章 美育与美的创造

 第一节 审美的本质

 第二节 美感的本质与特征

 第三节 美感心理与心理美育

 第四节 美的创造

第三章 审美形态

 第一节 崇高

 第二节 优美

 第三节 悲剧

 第四节 喜剧

第四章 生态美育

 第一节 生态美学对人类中心论的超越

 第二节 生态美的产生

 第三节 生态美的价值

 第四节 生态美的欣赏

第五章 社会美育

 第一节 社会美与社会美育功能

 第二节 心灵美及其培养

 第三节 语言美及其培养

 第四节 行为美及其培养

 第五节 风度美及其培养

第六章 劳动与科技美育

 第一节 劳动美

 第二节 设计美

 第三节 商品美

 第四节 科学美

第七章 运动美育

 第一节 运动与美育的关系

 第二节 运动美育的特点与功能

 第三节 体育运动的类型及欣赏

 第四节 人体美与健美

第八章 艺术美育

 第一节 艺术美的本质

 第二节 艺术美育的特点

 第三节 艺术美育的功能

 第四节 艺术美育的过程

第九章 语言艺术

 第一节 语言艺术的特点及体裁

 第二节 诗歌欣赏

 第三节 散文欣赏

 第四节 小说欣赏

第十章 实用艺术

 第一节 实用艺术的特点及种类

 第二节 建筑与园林艺术欣赏

 第三节 工艺美术欣赏

 第四节 服装艺术欣赏

 第五节 书法艺术欣赏

第十一章 造型艺术

 第一节 造型艺术的特点及种类

 第二节 绘画艺术欣赏

 第三节 雕塑艺术欣赏

 第四节 摄影艺术欣赏

第十二章 表情艺术

 第一节 表情艺术的特点及种类

 第二节 音乐艺术欣赏

 第三节 舞蹈艺术欣赏

第十三章 综合艺术

 第一节 综合艺术的特点及种类

 第二节 戏剧、戏曲艺术欣赏

 第三节 电影、电视艺术欣赏

第十四章 网络艺术

 第一节 网络艺术的科技渊源

 第二节 网络艺术的现实形态

 第三节 网络艺术的文化精神

参考文献

后记