本书分为“道篇”与“术篇”，分别从“教材运用”与“应试艺术”两个方面对语文教学以及语文核心知识、能力、思维、核心素养进行了探讨和总结。“道篇”，从“语文的概念”到“语文的思想”，再到“语文的艺术”，通过翔实的案例，系统分析了教材的内在和教学的要点。“术篇”，将“字词句段篇”等考核点，与内在对应的能力、思维、素养联系起来，结合具体的“中考”“高考”“公考”试题进行对比分析，阐释语文学科考核的核心素养。本书有利于读者提高语文学科素养，适合语文教师、中学生等参考阅读。

道篇：君子务本，本立则道生
语文绪论：凡事先问为什么
语文的观念：修道明德，立德树人
论述类与实用类文本阅读：见世界，见众生，见自己！
散文、小说：语文应考的重头戏
古诗文：理解万岁
作文：什么是学不到的？
术篇：力从地起，离地则借力打力
选择题：魔高一尺，道高一丈
文综卷：语文知识系统与核心素养
基础知识：万变不离基本功
基本能力：高考与公考的交集
实用类、文言文阅读：严守操作规程，解题才能快、准、狠
主观题：文学鉴赏题型与解题要点
论述类：最有意义的题最难做
作文：戴着镣铐的舞蹈
后记