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图书 自觉自新 大器卓然
内容
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《自觉自新 大器卓然 浙江省天台中学课程建设与学校发展研究》系统总结了浙江省天台中学新课改的实施情况,站在历史高度对学校办学理念、办学特色做了深刻诠释,全书共十一章,阐明了天台中学承载的历史使命,回顾了学校悠久的课程改革文化传统,解读了学校的价值追求和发展定位,重点介绍学校的课程体系、课程实施、课程评价、课程资源开发、职业生涯规划教育体系、教师队伍建设,也对新形势下校长领导力做了深入的解读。
目录
第一章 新课程背景下的高中教育
第二章 天台中学课程改革的历程
第三章 学校的价值追求与发展定位
第四章 学校课程结构与设置
第五章 课堂教学改革
第六章 基于课程创新的资源开发
第七章 生涯规划教育
第八章 课程建设的制度
第九章 课程改革与教师队伍建设
第十章 校长课程领导力
参考文献
附件:项目成员单位的组成
索引
后记
标签
缩略图
书名 自觉自新 大器卓然
副书名
原作名
作者 郑志湖 等 著;裴娣娜 丛书主编
译者
编者
绘者
出版社 教育科学出版社
商品编码(ISBN) 9787519101954
开本 16开
页数 295
版次 1
装订 平装
字数 290000
出版时间 2015-12-01
首版时间 2015-12-01
印刷时间 2016-09-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-其它考试
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G632.3,G637
丛书名
印张
印次 2
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/7 6:30:13