意识形态问题具有根本性、战略性、全局性意义，在引领思潮、凝聚人心、推动发展方面发挥着强大支撑作用，也决定着文化前进方向和发展道路。本书是宋惠昌教授在多年教学科研工作过程中，结合国内外政治意识形态研究理论和实践发展出现的新情况、新问题做的新的思考的总结与提炼。全书从意识形态的功能入手，结合当前相关理论与实践重点论述了马克思主义在意识形态中的地位，社会主义意识形态中的问题与经验，改革开放、科技发展、国际关系中的意识形态问题以及当前人类命运共同体背景下意识形态问题的发展趋势讨论，高屋建瓴但又主题突出，切合实际。本书对于广大党员干部澄清对意识形态的错误认识，加深对意识形态的了解，正确树立社会主义核心价值观具有重要的指导意义；同时也能丰富学界的理论研究成果，满足学术研究的需要。

宋惠昌，1937年12月生于山东省长岛县，汉族。1960年7月加入中国共产党。1964年8月毕业于辽宁大学哲学系（本科）。1964年至1969年在原中央马列主义研究院工作（哲学专业研究人员）。1969年至1973年下放到鞍山钢铁公司铁矿和辽宁省盘锦五七干校劳动。1973年至1978年在冶金工业部办公厅研究室任编辑。1978年4月调至中共中央党校，先后任哲学教研部教授、副主任，研究生院院长，曾任中央党校学术委员会委员、学位委员会委员。1995年至今任博士研究生导师。

第一讲　什么是意识形态
一、意识形态的历史渊源
（一）意识形态的起源和形成
（二）马克思主义意识形态理论的诞生
二、意识形态理论的发展
三、意识形态范畴的基本内涵
第二讲　意识形态的本质
一、现实政治的根本利益：意识形态的灵魂
二、政治权力：意识形态的现实基础
三、意识形态的社会自我意识本质
四、思想性：意识形态的本质特征
五、意识形态本质的内在二重性
第三讲　意识形态的社会功能
一、意识形态的基本社会功能
（一）社会共同体政治合法性的依据功能
（二）意识形态的政治凝聚和思想旗帜功能
（三）意识形态的社会价值导向功能
（四）意识形态的政治动员功能
（五）意识形态的政治行为规范功能
（六）意识形态对社会心理的升华和定向功能
二、科学地认识意识形态的功能
第四讲　坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位
一、马克思主义意识形态的本质特征
（一）马克思主义意识形态的辩证唯物主义认识论基础
（二）马克思主义意识形态的唯物辩证法基础
（三）马克思主义意识形态理论的唯物史观基础
二、坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位
三、科学地理解马克思主义的指导地位，充分发挥意识形态的特殊作用
（一）正确把握中国当代马克思主义的实质
（二）不断增强马克思主义的科学性，充分发挥马克思主义的指导作用
（三）正确掌握马克思主义在意识形态领域中的话语权
第五讲　当代中国的意识形态改革
一、中国当代社会发展中的意识形态的经验教训
二、改革开放与意识形态的变革
（一）“拨乱反正”与“解放思想”
（二）真理标准讨论：改革开放的思想先声
（三）开展两条思想战线斗争的意识形态新思路
（四）平反冤假错案与实事求是思想作风的进一步发扬
（五）摆脱姓“资”、姓“社”等抽象意识形态争论，进一步解放思想
第六讲　马克思主义意识形态建设的主要原则——对苏联解体意识形态教训的反思
一、马克思主义意识形态建设的人民主体原则
二、马克思主义意识形态建设的开放性原则
三、马克思主义意识形态建设的多元性原则
四、马克思主义意识形态建设的创造性原则
第七讲　意识形态与文化教育
一、什么是文化
二、意识形态与政治文化
三、意识形态与传统文化
四、意识形态与信仰文化
第八讲　意识形态异化的扬弃和人的解放
一、人的解放的基本条件和历史进程
二、意识形态异化的扬弃：人的思想解放——以宗教的意识形态异化之扬弃为中心的 研究
三、彻底破除拜物教意识，确立以人为本——人的价值的真正实现
第九讲　科技革命中的意识形态演变
一、从传统的意识形态束缚中解放出来
二、高科技时代的政治意识形态转型
三、科技革命和人类政治视野的扩大
第十讲　人类文明的进步发展与马克思主义的生命力
一、人类文明发展的实践：马克思主义意识形态生命力的源泉
二、认真总结实践经验，在新的科学概括中实现马克思主义的理论创新
三、马克思主义在批判地继承人类文明积极成果的过程中不断向前发展
后记