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图书 全脑思维阶梯训练:1-4岁
内容
内容推荐
观察记忆:能够根据物体的固定特征进行分类;能够区分图画中明显的不同;能够掌握物体的整体和局部;比较轻重、大小、高矮等。
逻辑思维:接触曰常生活中的基本事物和概念;根据特点和经验对亊情进行简单的判断;能够根据事物之间的内在联系进行简单分类;能够找到两种事物的循环规律;知道对应的概念。
空间知觉:区分上下、左右、前后等空间概念;能够简单辨别事物的方位;能够认识正方形、三角形、圆形等基本图形;接触简单的对称概念。
创意想象:根据提示进行简单的色彩创意;能够通过提示进行线条的创意。
目录
《创造力与想象力》
美味午餐
美丽的手链
设计师的帽子
神奇的图形
我爱吃
花园
设计围巾
联欢会
涂颜色
洗澡泡泡
一日售卖
秋天的果实
神奇贴纸
好看的抱枕
流浪的小狗
坏掉的车轮
老虎的画像
万圣节
小动物的家
……
《空间知觉能力》
《逻辑思维能力》
《记忆力与观察力》
标签
缩略图
书名 全脑思维阶梯训练:1-4岁
副书名
原作名
作者 崔钟雷 编
译者
编者
绘者
出版社 黑龙江美术出版社
商品编码(ISBN) 9787531863335
开本 16开
页数 192
版次 1
装订 平装
字数 12000
出版时间 2015-05-01
首版时间 2015-05-01
印刷时间 2015-06-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-启蒙益智-低幼读物
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G613
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
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作者简介
目录
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更新时间:2025/5/17 7:40:27