本书依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，借鉴多元智能的优选理念，结合学前教育的实际需要而编写；本书主要以日常生活中用到的词、短语和句子为主，通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维，注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质；教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。

How old are you？你多大了？
I have…我有……
be doing正在做
be going to do…要做
go to class上课
feeling感受
1 want…我要
What can you see…你能看到什么
Let’S…让我们…
No Problem．没问题。
in class在课堂上
after class下课后
lunch time午餐时间
I'd like一我想要