新时代意识形态建设的新任务新举措
新发展理念与中国现代性话语
当代中国政治认同影响因素探析
以“赶考”精神传承中国共产党人的初心
论新时代伟大事业中的理论斗争诉求及其实践
马克思、恩格斯的政治传播思想——兼论其对新时代新闻舆论工作的启示
马克思、恩格斯宣传教育思想研究——兼论其对开展意识形态工作的指导意义
微传播环境下执政党意识形态安全风险及其防范
爱国主义的时代意蕴
人类命运共同体与自由人联合体的逻辑一致性
夯实理论基础，坚定理想信念——可拓学在“意识形态”概念及社会意识结构分析中的应用研究
新时代生态生产力思想：基本内涵、核心理念和践行路径
新时代思想政治教育的新使命新要求
思想政治教育环境论中的“意识能动性”
新时代思想政治教育的新使命和新要求
新时代背景下中国高等教育与思想政治理论课的使命
论新时代高校思想政治教育韵新使命和新要求
思想疏导与新时代社会矛盾预防与化解
试论对待思想政治工作规律的正确态度
将生态文明教育融入大学生思想政治教育的路径探赜
把握和解决新时代青年思想困惑应坚持的几个基本观点——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的解读
新时代网络思想政治教育话语权生成论
新时代大学思想政治教育的学科建设与学术认同研究
新时代高师院校“三全育人”多维一体模式构建探索与实践
新时代高校思想政治理论课建设
新时代提升高校教师政治能力的对策研究
谈“思想道德修养与法律基础”课重难点问题研究的增长点——以新教材第五、六章的变化为例
新时代高校党委思想政治理论课责任制建设论析
新时代高校思想政治理论课生态文明教育研究
“课程思政”：含义、理念、问题与对策
关于“马克思主义基本原理概论”课程教学体系的思考
社会主义核心价值观融入体育院校“概论”课教学研究——以北京体育大学为例
新时代高校思想政治理论课育人的内在驱动——基于教师魅力塑造的视角
后记

为了推进新时代思想政治教育的创新与发展，2018年8月28日-29日“第八届全国思想政治教育高端论坛——新时代思想政治教育的创新与发展研讨会”在长春召开。来自清华大学、复旦大学、吉林大学等50余所高校与《思想教育研究》《马克思主义理论学科研究》等8家期刊杂志的130多位专业学者，聚焦新时代中国特色社会主义思想、新时代思想政治教育的新使命新要求、新时代思想政治教育内容与方法创新等议题，进行了深入探讨，达成诸多共识。全书包括3个专题30篇论文。