以“一诗文一故事”的形式进行编写，开篇先列出初中阶段八年级语文教材收录的古诗文篇目，然后是古诗文背后的故事，文章挖掘该篇诗文背后作者的创作、人生故事，以及历史背景、风土人情、名胜古迹故事等，对古诗文进行发散式解读。给学生提供文质兼美的读本，语言风格活泼、轻松，兼具诗意、优美。图文并茂，插图尽量使用公版花鸟、山水、人物国画，保证图书的精美。书稿可作为初中语文教师教授古诗文、初中生学习古诗文的辅助读本，也可帮助学生提升对古典文学以及中华很好传统文化的兴趣，有较高的出版价值

李妮妮，齐鲁名师，山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者，齐鲁师范学院名师工作站特聘教授，山东省教学能手，山东省语文很好教师，济南市青年岗位操作能手，济南市教科研优选个人。曾获山东省初中语文优质课评比一等奖，山东省教师教育研究很好成果一等奖；两次参加济南市学考命题，多次执教重量、省级、市级公开课。

上册
三峡
答谢中书书
记承天寺夜游
与朱元思书
野望
黄鹤楼
使至塞上
渡荆门送别
钱塘湖春行
庭中有奇树
龟虽寿
赠从弟(其二)
梁甫行
富贵不能淫
生于忧患，死于安乐
愚公移山
周亚夫军细柳
饮酒(其五)
春望
雁门太守行
赤壁
渔家傲(天接云涛连晓雾)
浣溪沙(一曲新词酒一杯)
采桑子(轻舟短棹西湖好)
相见欢(金陵城上西楼)
如梦令(常记溪亭日暮)
下册
桃花源记
小石潭记
核舟记
关雎
蒹葭
子衿
式微
送杜少府之任蜀州
望洞庭湖赠张丞相
北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁之上
虽有嘉肴
大道之行也
马说
茅屋为秋风所破歌
卖炭翁
题破山寺后禅院
送友人
卜算子·黄州定慧院寓居作
卜算子·咏梅