形式逻辑是一门古老的课程，自亚里士多德的《工具论》问世以来，就形成了一个严密的理论体系。数千年来，这门课程在教育领域中始终是被作为方法论课程而传授的。《逻辑思维训练教程》并非试图颠覆以往传统逻辑的公理、规则，也并非妄想创立一个新的逻辑系统，而是旨在传授逻辑知识的同时引导学生进行思维训练，从而把逻辑知识传授与逻辑思维训练合二为一。
《逻辑思维训练教程》由三个部分组成：基础知识、专项训练、综合训练。通过阅读该书，广大读者不仅可以了解形式逻辑的常识，而且可以通过专项训练和综合训练对枯燥的逻辑产生兴趣，进而提高逻辑思维能力。

基础知识
章绪论 3
节形式逻辑的对象 3
第二节形式逻辑的作用 9
第二章形式逻辑的基本规律 12
节概述 12
第二节同一律 15
第三节矛盾律 19
第四节排中律 22
第三章概念 27
节概述 27
第二节概念的主要分类和概念之间的关系 30
第三节明确概念内涵和外延的逻辑方法 38
第四章判断 45
节概述 45
第二节简单判断 48
第三节复合判断 62
第四节模态判断 69
第五章推理 74
节概述 74
第二节直接推理 79
第三节直言三段论 84
第四节复合判断的推理 96
第六章归纳推理 109
节概述 109
第二节寻求因果联系的方法 116
第三节整理材料的逻辑方法 121
第七章类比推理和假说 125
节类比推理 125
第二节假说 134
第八章论证 143
节论证的起源、含义及构成 143
第二节论证的方法及种类 148
第三节论证的规则 155
专项训练
专项训练一 161
专项训练二 178
专项训练三 196
专项训练四 212
专项训练五 229
专项训练六 246
综合训练
综合训练一 265
综合训练二 276
综合训练三 287
综合训练四 298
综合训练五 309
综合训练六 320
综合训练七 331
综合训练八 342