中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史，汉语言文字表情达意的丰富性和多样性，为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红，辉煌灿烂，历经岁月的锤炼，依然散发着不朽的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的优选读物。朱自清说：“学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。”由此可见，背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，促进身心健康发展。为此，国家近期新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具体篇目。为了加深少年儿童对必背古诗词的理解和掌握，我们特地按照课程标准和教学大纲的共同要求，编撰本书，奉献给广大读者。本书囊括了课程标准和教学大纲指定的篇目，每首诗词后面都附有读一读、注解、译文、赏析、小知识/小故事等板块，对其进行了多方面解读和拓展，并配以诗意浓烈、意蕴丰富的插图，以方便读者直观地学习和理解。希望本书能成为孩子们学习古典诗词的很好读本。

郑术焱，唐山市滦县第三实验小学校长，中学不错教师。从事校长岗位18年，先后主持省级以上课题12项，让学校成为唐山市名校，河北省教研教改优选校。此外，多年来一直参与少儿图书的策划及编辑工作，出版少儿图书十多种。

长歌行 汉乐府/ 2
江 南 汉乐府/ 4
七步诗 曹 植/ 6
敕勒歌 北朝民歌/ 8
望庐山瀑布 李 白/ 10
静夜思 李 白/ 12
赠汪伦 李 白/ 14
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白/ 16
夜宿山寺 李 白/ 18
早发白帝城 李 白/ 20
江南逢李龟年 杜 甫/ 22
江畔独步寻花 杜 甫/ 24
赠花卿 杜 甫/ 26
春夜喜雨 杜 甫/ 28
江南春 杜 牧/ 30
清 明 杜 牧/ 32
山 行 杜 牧/ 34
过华清宫 杜 牧/ 36
池 上 白居易/ 38
大林寺桃花 白居易/ 40
暮江吟 白居易/ 42
忆江南 白居易/ 44
送元二使安西 王 维/ 46
鹿 柴 王 维/ 48
九月九日忆山东兄弟 王 维/ 50
相 思 王 维/ 52
乌衣巷 刘禹锡/ 54
秋风引 刘禹锡/ 56
望洞庭 刘禹锡/ 58
春 晓 孟浩然/ 60
宿建德江 孟浩然/ 62
凉州词 王之涣/ 64
登鹳雀楼 王之涣/ 66
夜雨寄北 李商隐/ 68
登乐游原 李商隐/ 70
游子吟 孟 郊/ 72
登科后 孟 郊/ 74
从军行 王昌龄/ 76
芙蓉楼送辛渐 王昌龄/ 78
送灵澈上人 刘长卿/ 80
逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿/ 82
江 雪 柳宗元/ 84
寻隐者不遇 贾 岛/ 86
剑 客 贾 岛/ 88
咏 柳 贺知章/ 90
回乡偶书 贺知章/ 92
别董大 高 适/ 94
题都城南庄 崔 护/ 96
枫桥夜泊 张 继/ 98
登幽州台歌 陈子昂/ 100
凉州词 王 翰/ 102
马 诗 李 贺/ 104
悯 农（其一） 李 绅/ 106
悯 农（其二） 李 绅/ 108
塞下曲（其一） 卢 纶/ 110
塞下曲（其二 ） 卢 纶/ 112
蜂 罗 隐/ 114
风 李 峤/ 116
渔歌子 张志和/ 118
寒 食 韩 翃/ 120
商山早行 温庭筠/ 122
城东早春 杨巨源/ 124
客中初夏 司马光/ 126
元 日 王安石/ 128
梅 花 王安石/ 130
泊船瓜洲 王安石/ 132
饮湖上初晴后雨 苏 轼/ 134
题西林壁 苏 轼/ 136
江上渔者 范仲淹/ 138
春日偶成 程 颢/ 140
四时田园杂兴 范成大/ 142
晓出净慈寺送林子方 杨万里/ 144
小 池 杨万里/ 146
示 儿 陆 游/ 148
游山西村 陆 游/ 150
春 日 朱 熹/ 152
乡村四月 翁 卷/ 154
菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾/ 156
夏日绝句 李清照/ 158
题临安邸 林 升/ 160
村 晚 雷 震/ 162
题邸间壁 郑 会/ 164
绝 句 志 南/ 166
花 影 谢枋得/ 168
有 约 赵师秀/ 170
三衢道中 曾 几/ 172
春暮游小园 王 淇/ 174
湖 上 徐元杰/ 176
春 暮 曹 豳/ 178
夏 日 戴复古/ 180
游园不值 叶绍翁/ 182
墨 梅 王 冕/ 184
石灰吟 于 谦/ 186
村 居 高 鼎/ 188
竹 石 郑 燮/ 190
所 见 袁 枚/ 192
己亥杂诗 龚自珍/ 194