图书 | 幼小衔接思维升级训练教材(幼儿园中班适用) |
内容 | 内容推荐 本书遵循儿童身心发展规律,围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,培养儿童幼小衔接需要具备的八大能力,即计算能力、图形与空间感知能力、逻辑思维能力、生活常识、观察力、注意力、记忆力、动手操作能力。内容包括加法的进位、减法的认识、10以内的减法、你单我双、加倍的概念、几和第几、认识立体图形、我的一半去哪儿了、多角度观察物体、图形的缺失和拼接、找影子、天平的秘密、智趣巧题、等量代换、我是小侦探、我是小小统计员、复杂图形规律、有趣的数串、记忆图形、火柴游戏等,题目难度由浅入深,逐级提升。 目录 第?1 ?周?加法的进位?……………………………… 1第?2 ?周?加倍的概念?………………………………6第?3 ?周?复杂图形规律?………………………… 11第?4 ?周?减法的认识?…………………………… 16第?5 ?周?天平的秘密?…………………………… 21第?6 ?周?火柴游戏?……………………………… 26第?7 ?周?记忆图形?……………………………… 31第?8 ?周?你单我双?……………………………… 36第?9 ?周?10 以内的减法?………………………… 41第?10?周?认识立体图形?………………………… 46第?11?周?我的一半去哪儿了?…………………… 51第?12?周?多角度观察物体?……………………… 56第?13?周?几和第几?……………………………… 61第?14?周?智趣巧题?……………………………… 66第?15?周?我是小小统计员?……………………… 71第?16?周?图形的缺失和拼接?…………………… 76第?17?周?等量代换?……………………………… 81第?18?周?有趣的数串?…………………………… 86第?19?周?找影子?………………………………… 91…… |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 幼小衔接思维升级训练教材(幼儿园中班适用) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 编者:孔令姗 |
译者 | |
编者 | 孔令姗 |
绘者 | |
出版社 | 华东理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562854708 |
开本 | 16开 |
页数 | 113 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 136 |
出版时间 | 2018-06 |
首版时间 | 2018-06 |
印刷时间 | 2018-06 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 学龄前儿童 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
图书小类 | |
重量 | 214 |
CIP核字 | 2018098544 |
中图分类号 | G613 |
丛书名 | |
印张 | 7.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 188 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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