序
前言
章 理论篇
节 引导式教育的理念与元素
第二节 脑瘫儿童的发展
第三节 脑瘫儿童行为问题的处理
第四节 脑瘫儿童的营养
第五节 儿童常见疾病的预防及治疗
第六节 癫痫的认识与处理
第二章 操作篇
节 家长守则
第二节 基本动作模式和异常模式
第三节 基本动作模式与日常姿势
第四节 挛缩的预防与处理
第五节 辅助器具的选择与使用
第六节 训练目标
第七节 转介与追踪服务
第三章 心理支持篇
节 家长社会支持
第二节 文化娱乐活动
第三节 家长互助
第四章 共享篇
节 广西云彩社会工作服务中心——夫妻营
第二节 武汉市融乐助残服务中心——家长班
第三节 厦门市湖里区小蜗牛身心障碍者家庭支持中心——爱心同乐日

《家长工作锦囊》所搜集的内容，不会重复解释引导式教育的基本理念与施行措施，而是提供实行家长工作的一些具体方案与范例，让其他机构可以按照本身机构的资源及家长的特质与需要，抽取可以借鉴的资料，在引导式教育系统的基础上实际应用。目的是让其他实行引导式教育的机构