部分
章 绪论
节 背景介绍
第二节 研究对象
第三节 选题依据
第二部分
第二章 文化、传统文化以及中华优秀传统文化分析
节 文化释义
第二节 传统文化和中华优秀传统文化释义
第三节 文化、传统文化和中华优秀传统文化的区别与联系
第三章 总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述
节 总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要论述的背景
第二节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义思想中的具体体现
第三节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义建设中的地位
第四章 新时代高校青年学生文化自信探析
节 新时代中国特色社会主义的时代性
第二节 新时代高校青年学生文化自信现状
第三节 新时代高校青年学生缺乏文化自信的影响因素
第三部分
第五章 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系
节 弘扬中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信的关联性
第二节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的创新性
第三节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的时代性
第四部分
第六章 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考
节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议
第二节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的延伸思考
参考文献
附录：新时代高校青年学生对国内外文化认知程度的调查问卷

《中华很好传统文化与新时代高校青年学生文化自信》共六章。章为部分，介绍了中华很好传统文化在当代的发展现状，阐明中华很好传统文化思想对增强高校青年学生文化自信的重要意义。第二、三、四章为第二部分，对文化、传统文化以及中华很好传统文化，关于中华很好传统文化的重要论述，新时代高校青年学生文化自信进行了具体的分析。第五章为第三部分，具体阐释了弘扬中华很好传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系。第六章为第四部分，主要提出弘扬中华很好传统文化对进一步增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考，具体从社会、学校、高校青年学生主体三个层面进行分析。
《中华很好传统文化与新时代高校青年学生文化自信》以总书记对中华很好传统文化的科学解读为理论背景，旨在消除新时代高校青年学生对传统文化的认知偏差，培养高校青年学生对本国文化的自信。