“实验探究与创新意识”是化学核心素养的重要元素。《曹老师化学实验室：打开化学奇妙之门》在趣味性实验和严谨性实验中间寻求一个平衡点，中学生已经不屑于趣味性实验而又没有能力做大学严谨实验，该书正好符合这一阶段学生的要求。《曹老师化学实验室：打开化学奇妙之门》是中学生增强化学学习兴趣，提升化学学科核心素养的合适读本。

实验一DIY工坊
背景与原理
实验探究配制洗手液和冰红茶饮料
实验二变脸
背景与原理
实验探究试剂用量对实验现象的影响
实验三不蒸馒头争口气
背景与原理
实验探究产生气体的反应与加热
实验四汗渍——蒸发的痕迹
背景与原理
实验探究利用蒸发技术测量含糖量
实验五一网不捞鱼——过滤
背景与原理
实验探究运用过滤技术回收制氧气残渣中的氯化钾和二氧化锰
实验六莫跟影视剧学化学——说说实验安全
背景与原理
实验探究违规操作的危险性
实验七跳舞的小丑
背景与原理
实验探究加热对化学反应的影响
实验八柯南与石灰
背景与原理
实验探究物质溶于水的能量变化
实验九唤醒沉睡的火山
背景与原理
实验探究重铬酸铵的分解实验
实验十火棉和胶棉
背景与原理
实验探究制作火棉和胶棉
实验十一变形金刚——硫
背景与原理
实验探究制备硫的几种同素异形体
实验十二炼“丹”炉——干馏
背景与原理
实验探究木炭的干馏
实验十三被驯服的乙醇——固体酒精
背景与原理
实验探究制作固体酒精
实验十四看瓶识天气
背景与原理
实验探究制作风暴瓶
实验十五求雨
背景与原理
实验探究制作碘化铅金雨
实验十六“千年等一回”，快速制“石笋”
背景与原理
实验探究利用过饱和溶液析晶制作“石笋”
实验十七温湿度计和“变色龙”氯化钴
背景与原理
实验探究利用氯化钴制作简易温湿度计
实验十八振荡反应
背景与原理
实验探究制作碘钟
实验十九“彩虹”
背景与原理
实验探究利用层析分离物质
实验二十大象牙膏
背景与原理
实验探究学习制作大象牙膏
实验二十一生活因你而改变——催化剂
背景与原理
实验探究催化剂的特性
实验二十二叶脉书签
背景与原理
实验探究制作叶脉书签
实验二十三食物里的蛋白质
背景与原理
实验探究从食品中提取蛋白质
实验二十四看得见的DNA
背景与原理
实验探究从植物叶片中提取DNA
实验二十五我是大侦探之密写
背景与原理
实验探究化学密写
实验二十六我是大侦探之捕捉痕迹
背景与原理
实验探究利用化学方法提取指纹、脚印
实验二十七可乐因你而“沸腾”
背景与原理
实验探究可乐“沸腾”原因的初步研究
思考题参考答案
参考文献
附录学生实验论文范文