随着情感神经科学的不断发展，人们越来越认识到情绪与认知系统之间的密切关系，也开始相应地关注情绪与语言系统之间的关系。笔者顺应该研究趋势，围绕着情绪与语言的关系开展了多年的研究，并积累了一定的成果。本书即在我们过去研究的基础上，对情绪与语言加工及学习的关系进行全面深入的论述，以期增进人们对情绪与语言关系的认识。总体来讲，本书主要包括三个单元，单元论述情绪对语言加工的影响，第二单元论述情绪对动态的语言学习过程的影响，第三单元则从另一方向阐述语言对情绪加工及学习的重要影响。三个单元相互独立又彼此联系，分别从两个方向阐述情绪与语言系统之间的关系，既介绍了情绪对语言活动的影响，也分析了语言活动对人们的情绪加工及学习具有的影响。力求为读者呈现较为全面的情绪与语言之间的关系，为今后这一领域的更深入的研究打下基础。

单元情绪对语言加工的影响/1
章情绪加工相关的认知神经机制/2
节不同情绪类型加工的认知神经机制/2
第二节不同情绪维度加工的神经机制/4
第三节情绪与一般认知过程之间的关系/5
第二章词汇加工的认知神经机制/17
节关于词汇加工的研究/17
第二节词汇加工的认知神经模型/21
第三章情绪对词汇加工的影响/29
节语言中情绪信息对词汇加工的影响机制/29
第二节情绪背景司汇加工的影响机制/32
第三节词汇加工的情绪调节模型/33
第二单元情绪对语言学习的影响/39
第四章词汇学习研究/40
节语言经验相关的大脑结构和功能改变/40
第二节第二语言加工的神经网络/42
第三节语言训练引起的大II神经活动变化/44
第四节词汇学习的相关脑区/49
第五节语境下的词汇学习/50
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