《美国大学制度》中对美国大学制度困境的分析，是建立在威兰德宗教思想和民主观点基础之上的。威兰德是一位虔诚的浸信会教徒，也是一名合格的牧师。在他看来，之所以要推行美国大学制度改革，主要原因在于“改革思想都是基于对上帝观念的认识”。本着这样的认识和宗教信仰，威兰德坚信改革美国大学教育是秉承上帝的意志。而且，威兰德这种基于宗教信仰和神学思想的教育观念，在当时的美国社会有广泛的认可度，从另一方面帮助扫清了大学制度改革中可能遇到的阻碍。
《美国大学制度》共有五章，涉及大学董事会、大学组织形式、大学教职人员、大学纪律管理和大学奖学金制度存在的问题及改进建议。

弗兰西斯·威兰德，布朗大学第四任校长，19世纪美国著名韵神学家和教育家。他作为一名对大学教育充满静情并极富行动力的大学校长，不断尝试在布朗大学推行改革计划。为后来的美国大学改革铺平了道路。

第一章 研究意义：旨在改进美国大学制度
第二章 美国当前的大学制度
第三章 美国大学制度中存在的问题及改进方法
第四章 大学教育中普遍存在的误解
第五章 结语
译后记