本书聚焦幼儿园阶段（3～6岁）家庭教育的重点难点，精选符合这一年龄阶段孩子身心发展特征的家庭教育核心话题，深入浅出地进行科学阐释，有针对性地答疑解惑，并提供操作性强的家庭指导方案，方便家长付诸实践。

3-4岁
父母应坦然面对孩子上幼儿园
样让孩子愿意上幼儿园
正确看待孩子“咬人’’问题
教孩子勇敢说“我要大便”
培养孩子自己吃饭的好习惯
安全感帮助孩子告别依恋物
教孩子学会脱衣裤
涂鸦，启发孩子想象力
独处角帮助孩子学会情绪管理
培养家庭小帮手
鼓励孩子学会分享
让孩子加入同伴的游戏中
统一教育理念，化解家庭矛盾
奖罚分明，建立规则意识
发挥榜样示范作用，提高孩子模仿能力
想象性“说谎”，让孩子更聪明
教孩子学会换位思考，礼貌做客
宽容、理解“多动”的孩子
帮助孩子树立自信，克服说话困难
如何应对自闭症儿童的刻板行为
4-5岁
挫折与磨难，孩子健康成长的一环
注意力的培养需要训练和学习
规范教养方式，避免孩子的攻击性行为
以身作则，让孩子少看电视
温馨民主的家庭，让孩子更加自信
态度一致，拒绝孩子的任性行为
相互理解，正确处理亲子关系
正确引导，让孩子在游戏的冲突中成长
通过赞美和教导，让孩子走出孤僻心理
宠爱有度，培养孩子的社交能力
体验爱与善，培养孩子乐于助人的品质
换位思考，引导孩子理解他人
制订规则，让孩子学会耐心等待
情感抚慰，帮助孩子走出怕黑心理
有效表扬，让孩子健康快乐地成长
培养孩子自己收拾房间的好习惯
鼓励孩子礼貌待人
用爱教养智力发育迟缓的孩子
调整心态，尽早训练感统失调的孩子
运用科学方法，帮助孩子克服社交障碍
5-6岁
正确批评：帮助孩子成长
有效引导，帮助孩子克服腼腆
培养情商，引导和发掘孩子的幽默感
查明原因，应对孩子的告状
恰当介入，处理孩子之间的冲突
以身作则，正确对待孩子的攀比心
正视输赢，帮助孩子健康成长
树立榜样，引导孩子懂得感恩
及时肯定，培养孩子的责任心
父爱在场，孩子的成长不可替代
主动引领，教孩子学会合作
科学指导，接纳“问题”孩子
调整心态，正确平价孩子
身体力行，培养孩子的规则意识
增强安全意识，让孩子远离危险
积极鼓励，让“慢羊羊”快起来
坚持到底，与孩子一起善始善终
有效指导，帮助孩子克服“多动”
善于鼓励，接受孩子的“为什么”
精心准备，帮助孩子迎接小学生活