前言
篇 理论篇
用传统教育理念重塑教学中“教和学”的关系
人工智能视域下人力资源管理教学模式的新变化
公共管理学科开展廉洁教育的路径研究
“西方经济学”教学的中美差异与启示
浅议英国高等教育模式中的课程设置与评估反馈机制
社会保障学授课中核心概念的逻辑关联
上海地方重点高校研究生教育管理状况、存在问题与对策
环境教育：后人文主义的探索
第二篇 教学模式探讨、改革篇
从案例中学伦理：案例教学法在“商业伦理”课程教学中的应用
“心理学导论”教学中多种教学法的综合运用
3P实务之工作分析教学模式创新与实践
基于应用型人才培养的高校应用写作教学改革探索
高校小组合作学习教学模式的实践效果探讨
成果导向教育视角下人才测评实验教学模式构建
基于应用能力培养的管理基础实验教学课程探索
浅谈“互联网+”背景下的成人继续教育
我国民商法教学方法改革经验与未来展望
“劳动关系学”课程案例教学探析
情景模拟教学法在“人才招聘与实务”课程教学中的应用与探讨
第三篇 实验、实践教学篇
寓教于乐：游戏化在人力资源管理本科教学中的应用
社会保险实验课程的教学实践反思
过程性评价在“医疗保险学”授课中的实践与体会
“人力资源开发与培训”实验教学中的问题与对策
人力资源管理专业本科生拔尖创新人才培养实践研究
基于应用型人才培养目标的实践性教学课程创新研究与应用
如何运用关键词教学完成专业课的教学目标

本书是关于应用文科本科专业教学模式及教学方法改革研究的论文集，论文中主要涉及应用文科本科专业的教学模式的变化、教学方法的改革、教学理论的创新及应用、教学实践中的经验总结、网络课程开发的探索以及人才培养模式的研究等内容，是应用文科教师对于本科专业教学工作的