特稿
学问的自得——在中国传统哲学价值论学术研讨会上的发言
高教理论
教学相长：大学优秀青年
教师的美好学术生活
教学质量监督机制的本校省察及其完善建构——以"机制设计理论"为视角
高教管理
地方高校应用型人才培养的探索与实践
1998—2018年我国高校高层次人才政策检视
基于满意度调査的陕西省属高校教师薪酬体系改革研究
新时代法律硕士专业学位研究生教育改革发展对策研究
近十年我国高校学科建设研究特点
四轮学科评估指标体系调整变化的政策意蕴
教学成果
法科学生学术创新能力培养的探索与实践——以西北政法大学"公法学术著作书评大赛"为观照
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本书面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求，致力于搭建高水平学术探讨平台，紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西、西北地区和我国高等教育科学研究服务。